第1课2012年七年级语文秋学期忆读书语文版范例.ppt

从哪些语句可以看出作者爱书？ “……那时只要我手里有几角钱，就请人去买林译小说来看，这又使我知道了许多外国的人情世故。”[第9节] [析]表现出作者对于读书的极大热情。 “我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还懂得了做人处世的‘独立思考’的大道理，这都是从《修身》课本中所得不到的。”[第11节] [析]点明读书的好处。 第一部分（1段）总说。 第二部分（2—11段）第三部分（12—13段）第四部分（14—15段）  课文可分成四部分： （突出作者对读书感受、体会的强烈，激起了读者往下看的兴趣。） 第二部分（2—11段）以自己幼时的经历谈“读书好，多读书”，说明读书是人生最大的快乐，从读书中能得到做人处世的“独立思考”的大道理。 动动脑：这部分可分几层？ 它们之间的关系如何？ ??????????????? 这部分可分为两个层次，先分说后总说。 （2—10段）回忆幼时、少时自己是如何“多读书”的往事，说明“读书好”。（分说） （ 11段）总结一辈子“多读书” 的情况及“读书好”的感受。（总说） 第三部分（12—13段）侧重谈“读好书”，以作者80多年的阅读经验说明如何挑选、比较、选择好书。 （12段）在欣喜回忆晚年不能“行万里路”，仍能“读万卷书“情况后，分别从古典文学、现代文艺作品两方面给读者传授挑选、比较书的经验。 （13段）总结要做到“读好书”的体会，那就是牢牢抓住个“比”字，有比较才有鉴别。 第四部分（14—15段）概括全文主要内容：“读书好，多读书，读好书。” 忆读书 第一部分（总说） 第二部分—多读书、读书好（以时间为序） 第三部分—读好书 读书好，多读书，读好书 第四部分—概括全文 书是传播知识的工具。 书是人类进步的阶梯。 书是—— 书是—— 相关知识链接 中国古典小说四大名著 1、《水浒传》（元末明初）施耐庵 2、《三国演义》（明） 罗贯中 3、《西游记》 （明） 吴承恩 4、《红楼梦》 （清） 曹雪芹 相关知识链接 1、岳飞（岳武穆） 《满江红》 （宋）爱国将领； 2、李清照（字 易安）《声声慢》 （宋）女词人 3、小仲马：法国作家 《茶花女》 1、“宴桃园豪杰三结义”是指哪三个人？ 2、《三国演义》中“三国”指哪三国？ 3、“岳母刺字”的故事你可能知道，你知道岳母在儿子背上刺下了什么字？ 4、“哪吒闹海”出自哪部书？ 5、“倒拔垂杨柳”的好汉是谁？他是哪部书中的人物？ 课堂练习 作 者 朝 代 作 品 《三国演义》 《水浒传》 《西游记》 《红楼梦》 《聊斋志异》 看作者称呼，写出名字、时代，并举出一篇作品： 柳柳州 李长吉 李易安 岳武穆 1 注音：　勉强　　堆砌　　天罡　　烦琐　　水浒　　寻觅　　 2　改正词语中的错别字: 一支（知）半解 怒发充冠 　 索然无畏　 　无病而申 　不能自己 3　解词：　不能自已 津津有味 无聊 4 选词填空 （1）我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的（ ）下，含泪上床。 　　　A　督促 　B　催促 　　C 监督 （2）我自1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我唯一的（ ） 　　　A　爱好 　　B 快乐 　　C 消遣 （3）有个儿童刊物要我给儿童写几句（ ）读书的话，我只写了九个字，… 　　A 　指导 　　B 如何 　　C 有关 5修改病句　（１）通过集体讨论，使我对这个问题有了全新的认识。 　　　　　（２）我们要努力把这间房屋装饰得既浪漫又工整。 6 仿句：再写两个句子，要求话题一致，句式，修辞手法想同。 　　　没有一本书的家，是没有一朵花的花园； ７名句填空： （１）寻寻觅觅，冷冷清清，（凄凄惨惨戚戚）。 （２）岳飞《满江红》里有一句有名的“劝人珍惜时光，以免后悔悲伤”的句子 （３）读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”写出两句关于读书的格言。 ８名著阅读 （１）写出《三国演义》中两个故事情节。 　（２）“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”。“三豪杰”指哪三个人？　　　　　　　　　　　　 凑成：拼凑而成的意思；勉勉强强：将就凑合；写满：凑满；连用这三个词的含义均在强调指出：虽然《水浒传》中着力描写的人物林冲、武松等都有其自己极其生动的风格，但作者要凑满一百零八将，因此，就不能将每个人物都写得像