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前测： 听写词语10个 朗读课文： 了解故事情节，感知人物形象。 1.说出本文的主人公？ 2.这篇课文主要向我们介绍父亲无怨无悔为女儿付出的哪些事情？ 思考： 这篇课文的中心意思是什么? 课文中令你最为感动的是什么?? （读课文后、思考、交流讨论、自己总结、举手发言。） 精彩片段分析： 第1--3段。思考： （1） 为什么上中学以后，我觉得不一样了？ （2）从哪些方面可以看出父女之间的距离越来越远？ 第4--8段，思考： （1）父亲为什么忘了给“我”借书？ 课文第9--11自然段 思考： ?? ? （1）看到父亲的背影，我为什么自责？ （2）我为什么说父亲是大山？ （3）我想如何报答父亲？ 课文最后一段的描写起到了什么作用？ 总结全文、深化主题 写作特点： 1.朴实无华的语言? 2.细致入微的细节? 3.事情的真实? 4.观察的仔细? 5.情感的真挚? 欣赏图片，说出你的心里话： 让我们一起大声喊出对父母的爱！ 爸爸、妈妈我爱您！ 总结： 有句古话说的好“百善孝为先”，尊敬长辈，孝敬父母，是做人的本分，是中华民族传统的美德，也是各种品德形成的前提。 请同学们说出自己最尊敬的人？ * * 敞 开 你 的 心 扉 同学们，父亲的爱宛如一座高大雄伟的山。 虽然父爱不如母爱那样亲切、温和，但在我们的身边处处都可以感受到父亲对我们的关爱。 今天，让我们一起走进这个故事。 第五课：父亲的驼背 （2）透过玻璃窗“我”看到了什么？ *
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