浅谈微课在高职实训教学中的应用.docVIP

浅谈微课在高职实训教学中的应用 　　“微时代”的到来给各行各业都带来了巨大的冲击，教育领域也身在其中。“微课”正在逐渐兴起，成为一种新型的教学资源。它不仅带动了教学模式的转变，对现今的学校教育也产生了相当大的影响。微课是指基于教学设计思想，就一个完整的知识点，使用多媒体技术在较短时间内对该知识点进行针对性讲解的一段视频和音频，是重点、难点、关键点的完整教学过程。微课的显著特点是时间较短，一般只讲授一个教学知识点，主题突出、内容具体，针对性更强，效果明显，并且能够适应多种终端载体。它能够减轻学习者的认知负荷，使学习者自定步调进行个性化的学习。 　　高职教育将人才培养目标定位为“高素质技能型人才”，这决定了高职教育具有高教性和职业性的双重属性。实训教学无疑是高职教育的重要组成部分。然而，目前的高职实训教学仍然面临许多压力，这些压力主要有：生源文化基础相对薄弱，实训教学内容更新缓慢，教学方法呆板，人才质量观念陈旧，教学手段落后，教学仪器设备老化、短缺等。部分学生在教师讲授时注意力不集中，对实训内容接受度和理解度较差，实训过程中积极性低、参与度低，甚至存在不能坚持完成实训项目等不良现象。微课的引入无疑会对高职实训教学产生相当大的影响。但在实际应用中，因高职学生生源的特殊性，如何通过微课吸引学生自主学习是目前微课在运用中所面临的最常见也是最关键的问题。 　　一、微课给高职教育教