目标管理_4.1课题.ppt

目标管理 游戏——跋山涉水 游戏由三部分组成 ：单腿跳+换竹竿+传帮带（2选1） 参与人数：单腿跳4人，换竹竿2人，传帮带3人 游戏总计时间：5分钟 （50分）10分钟（30分）15分钟 （10分） 每队一名队长，各部分队员不可以随意更换，更换1个扣掉本队1分（比赛中更换扣掉2分） 每部分游戏的起点和终点分别以场地划分为主 游戏开始的顺序不做限制 各队自己选择完成时间，在规定时间内完成任务的加相对的分数否则扣掉对应的分数 单腿跳：四人组成一排，单腿由起点蹦到终点，中途有双腿着地的现象每人每次扣一分，落地处继续前行。 换竹竿：2人站成一线，由第一人单手传于第二人，第二人单手接住竹竿，第一人迅速移至第二人将要传递的方向，以此类推，直至终点。途中竹竿落地一次扣掉一分，由事故处重新传递。 传帮带：分为乒乓球与跳绳两项任务，各队任选 乒乓球：三人站成一排借助提供的工具将乒乓球逐一传递下去直至终点水杯中，途中乒乓球落地一次扣掉1分，从事故处继续前行 跳绳： 三人手拉手站成一排，第一人将圆形的跳绳从头部套到自己的身上以此类推，之后的人不能再分开手将绳子套过自己的身体，第一人传递过后迅速移至第三人处拉手，逐一传递到终点，中途每人每次分开手完成动作分别扣一分 。 评判标准：最终得分为本队分数，队长将各队分数分配到每个人。 分数板 定义 特 点 实施条件 实施原则 实施步骤 依据：企业长远的战略方向 方法：目标五原则 具体：赚到人生第一桶金，十二万 可以量化：到底完成什么必须有明确界限 执行性强：不要设一些轻而易举就能达到的目标，须有一定压力，必 须跳一跳才能够得到 可实现：希望自己能飞起来叫白日做梦 有时间期限：在3月31日之前完成第一季度的生产任务指标 步骤： 高层管理者预定目标 明确组织结构和职责分工 确立各级细分目标 上下级就实现目标所需条件及实现目标后的奖惩事宜达成共识 表现形式：目标分解图/目标记录卡片 定期检查 通报进度 解决困难 修正目标 下级首先进行自我评估，提交书面报告 上下级一起考核目标完成情况，决定奖惩 讨论下一阶段目标，开始循环 分析总结未完成原因，切忌互相指责，保持相互信任气氛 明确目标 个人利益服从集体利益 合理健全的规章制度 好基础 好目标 可实现 有挑战 提势气 利发展 。。。 好过程 任务需求 逐步推行 长期坚持 不断完善 提升能力 尊重下属 跟踪目标 好领导 具备能力 了解目标 权利下放 好领导 有个人经过一个建筑工地，问那里的石匠们在干什么？三个石匠有 三个不同的回答： 第一个石匠回答：“我在做养家糊口的事，混口饭吃。” 第二个石匠回答：“我在做整个国家最出色的石匠工作。” 第三个石匠回答：“我正在建造一座大教堂。” 实施目标过程方式 保证目标管理正常运转 展开目标的途径 好信息 确定目标的依据 则 原 目标制定必须科学合理 督促检查必须贯彻始终 成本控制必须严肃认真 考核评估必须执行到位 目标合理 科学合理的目标是目标管理的前提和基础 脱离了实际的工作目标不仅影响工作进 度而且失去了目标管理的实际意义 跟踪督促 目标管理，关键在管理。 发现问题及时协商、及时处理、及时采取正确 的补救措施,保证目标运行方向正确，进展顺利 控制成本 出发点： 目标管理重结果轻过程。 任何目标的实现都不是不计成本的 评估到位 程度标准\严格的/执行力很强的人 依据方案/达到表彰先进、鞭策落后的目的 1目标设置 2过程管理 3结果评估 步 骤 1。1目标设置的依据和方法 目标要看的见 够得着，才能 成为一个有效 的目标才会形 成动力帮助人 们获得自己想 要的结果。 1952年7月4日清晨，加利福尼亚海岸下起了浓雾。 在海岸以西 21 英里的卡塔林纳岛上，一个43岁的 女人准备从太平洋游向加州海岸。她叫费罗伦丝· 查德威克。那天早晨，雾很大，海水冻得她身体 发麻，她几乎看不到护送他的船。时间一个小时 一个小时的过去，千千万万人在电视上看着。有几 次，鲨鱼靠近她了，但被人吓跑了。15小时之后， 她又累，又冻得发麻。她知道自己不能再游了，就 叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他 们都告诉她海岸很近了，叫她不要放弃。但她朝加 州海岸望去，除了浓雾什么也没看不到……人们拉 她上船的地点，离加州海岸只有半英里！后来她说， 令她半途而废的不是疲劳，也不是寒冷，而是因为 她在浓雾中看不到目标。查德威克小姐一生中就只 有这一次没有坚持到底。 1.2目标设置的步骤以及表现形式 企业战略发展目标分解示意简