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- 2017-02-06 发布于北京
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艺术设计专业创新教改的探讨.doc
艺术设计专业创新教改的探讨
摘 要:长期以来,我国艺术设计专业发展存在一个较为突出的问题,就是教育理论发展和社会对艺术设计专业学生的要求不相适应。在这种情况下,艺术设计专业无法实现良性发展,同时其为社会服务的作用也不会显示出来。本文以艺术设计专业中的陶瓷设计为例,在探究陶瓷艺术设计专业教育教学发展现状的基础上,针对我国艺术设计专业发展现状,为如何实现艺术设计专业的创新性教学改革进行策略思考。
关键词:艺术设计;陶瓷设计;创新教改;策略研究
伴随教育改革深入发展,人们对艺术设计专业发展提出了更高的要求,即在原有艺术教育教学发展的基础上,更加注重艺术设计实践创新能力的发展。由于我国艺术教育教学发展起步较晚,现阶段的艺术设计教学发展和社会实用性发展存在不相适应的问题,且艺术设计教育过于重视理论教学,而不注重学生实践能力的培养。因此,为了实现艺术设计专业教育的良好发展,需要对其创新和改革。
1 陶瓷艺术设计教育教学发展现状
各个高校的扩招发展,引起了艺术类院校报考的热潮,在此情况下很多院校开设了艺术教育专业,在盲目扩招的同时也在一定程度上降低了对学生素质的要求。同时,陶瓷艺术设计教育教学仍采用的是传统的教育教学模式,没有将陶瓷艺术设计教育和现代陶艺教育充分结合,陶瓷艺术设计教育教学发展出现了一些专业性的教育问题,进而导致多种陶瓷教育观念的产生,如传承教
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