论教学歌剧的舞台实践.docVIP

论教学歌剧的舞台实践 　　摘 要：随着市场经济的不断发展，我国教育部门逐渐加大了推行教学体制改革的力度。其中，对于教学歌剧的发展前景，教育部门与各大高校认为通过舞台表演形式可以充分展示出音乐文化的魅力。这种教学方式在教育领域属于一种新型教学概念，为我国音乐文化的全面发展提供了契机。本文通过深入研究“教学歌剧”的内在含义，探索舞台实践中所体现的文化内涵与文化融合特点，总结出在教学歌剧中加入舞台实践项目对艺术审美具有导向作用。 　　关键词：教学歌剧；舞台；实践 　　近年来，我国著名音乐学院不断在音乐厅举办能够展示教学歌剧的活动，组织本校师生对教学歌剧进行完整演出，并在表演过程中邀请教育部门人员、文化部门人员、专业歌剧人等作为评委，对教学歌剧演出进行专业化的评价。总体而言，通过舞台表演的形式展示教学歌剧的内容，不仅能够为我国表演专业、艺术专业的日常教学体制引入全新的歌剧教学方式，还能在一定程度上为促进我国歌剧的全面发展树立了一座新的里程碑。除此之外，在歌剧教学模式中加入舞台实践成分，能够引导教学歌剧表演的主创人员，将教学歌剧转化为音乐会版或是舞台化版的演出，从而提高教学歌剧的观赏性与艺术性，使得教学歌剧以清新、简洁的方式出现在观众面前，为专业学生领会教学歌剧的内在精神提供了良好平台。 　　1 “教学歌剧”的概念 　　在教学歌剧中融入舞台表演的成分，为提升我国艺术的教学水