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◇P76课堂探究提示:(1)因为我国某烧伤治疗小组不迷信权威意见,坚持独立思考,刻苦攻关,在重新研究和分析传统疗法的基础上大胆创新,采用了与传统的包扎疗法相反的暴露疗法,从而大大提高了烧伤治愈率。 (2)这一事例体现的哲理是:辩证的否定观。辩证的否定就是“扬弃”,是肯定和否定、克服和保留的统一,是事物发展和联系的环节,是事物自身的否定。这种对待事物采取“扬弃”的态度,就是辩证的否定观。 (3)我们从中可以得到如下启示:①我们对待任何事物都必须采取科学分析的态度,既要在肯定中看到否定,又要在否定中看到肯定,防止和克服肯定一切或否定一切的错误倾向。对于前人和他人的经验,不能迷信,不唯书,既不能无批判地全盘继承。兼收并蓄;也不能不加分析地一概否定;既要反对复古主义,也要反对虚无主义。只有这样,才有利于推动社会主义新文化的发展。②要树立创新意识,要有革命批判精神。 * 联系 发展 矛盾 (实质、核心) 构成 总特征 根本内容 源泉和动力 矛盾观点-----根本观点 矛盾分析方法——根本方法 唯物辩证法的根本要求 克服 汲取 增添 ——旧事物中过时的消极的因素 ——旧事物中积极合理的因素 ——旧事物中没有、符合客观规律的因素 旧事物——新事物 发展 联系 克服——否定 联系 发展 汲取和增添——肯定 讨论: 1、人把虫子踩死,台风把庄稼摧折了,是不是辨证的否定?2、辩证的否定有何特点? 如何更好发展 创新就是否定一切吗 一、辨证的否定 (1)含义: (2)特点(作用): (3)本质:是“扬弃” (4)辩证的否定观与形而上学的否定观的区别: (5)辩证否定观的方法论要求: 注意:哲学上讲的肯定否定是对事物存在和灭亡的理解 A.辩证的否定是事物的自我否定。辩证的否定不是外力作用的结果,而是事物内部矛盾运动的结果。 B.辩证的否定是发展的环节。辩证的否定是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径。(发展的阶段性) C.辩证的否定是联系的环节。辩证的否定不是新旧事物的一刀两断,而是新事物产生于旧事物,是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。所以,辩证的否定既把新旧事物区别开来,又把它们联系起来。(发展的连续性) 扬弃,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。它体现了事物发展中的阶段性和连续性的统一,实质就是“扬弃”。也就是我们平常所说的“取其精华,去其糟粕”。 辩证否定观的方法论要求我们必须树立创新意识,不唯上,不唯书,只唯实;要尊重书本,尊重权威;要立足实践,解放思想、实事求是、与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展。 辨证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。 例 例 例 二、辩证法的革命批判精神和创新意识 1、树立辩证法的革命批判精神和创新意识的理论依据 世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中 (1)任何事物在当时都有存在的理由 (2)在新的条件下没有存在的理由 (3)旧事物要让位于更高的阶段 2、辩证法的革命批判精神的内涵 (1)对于现存的事物,辩证法在肯定的同时存在着否定; (2)辩证法对现存事物的肯定是从它暂时性方面去理解的; (3)辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说它是批判的革命的和创新的。 3、辩证法的革命批判精神和创新意识关系 创新是对既有理论、实践的突破;要创新就要有批判和发展 4、辩证法的革命批判精神的方法论要求 (1)密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;(2)注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。 例 例 例 第十课:创新意识与社会进步 本课中,第一框“树立创新意识是唯物辩证法的要求”,这一框主要谈创新的哲学基础 课文内容分析 树立创新意识是唯物辩证法的要求 辩证否定观与创新意识 辩证法的革命批判精神与创新意识 主要从2个方面谈 创新的理论基础 从理论层面说明创新是唯物辩证法的根本要求 附:课内答疑站 1.教材P75“探究问题1” 提示:辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。把否定理解为外力作用的结果,这是形而上学的否定观。 课堂
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