日本の学生のユニホーム文化 日本語の三組 内容摘要 中日学生校服对比 日本学生校服起源 日本学生校服款式分类 与校服有关的文化现象 日本: 一家权威机构对东京的中小学生就学校里最流行什么进行民意调查。结果接受调查的所有学生都回答说是校服。 中国: 学生的校服则以简单大方为主。虽不失整齐划一,但一定程度上缺乏美观。 中日学生校服的对比 ? 日本校服的起源 最早出现校服是日本。 学校为了让生活困难的家庭的学生们,不因为自己家庭困难而产生自卑感,同时家里生活条件好的学生,也不会在学校炫耀而制作了校服。 学校为了使每一个学生,都感觉自己和别人是平等的。于是规定每一个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所 接纳,纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。这就是校服的由来。 ? 校服基本分类: 女生:水手服,西式校服(夏装为衬衫,冬装加西装) 男生:典型深色立领装(也许我们叫中山装吧)和西装式 · 水手服分为领巾,领结(蝴蝶结),上衣衬,百褶裙几部分.袖子则有长短之分,衣料也有薄(夏装),和厚(秋冬)两种.一般水手服的百褶裙是同一种色调.领巾与衣衬是可以分离,方便换洗.而领结有多种颜色选择.领巾上条纹一般为两道或三道.· 夏天着线色(白色),秋天一般着深色。 水手服 ? 西式校服可以分西服,衬衫,蝴蝶结或领带. 女生的短裙一般是百褶裙,有的裙子有格子花纹. 西式校服 无论是小学还是中学高中,袜子常见的是白和黑,深蓝几种,而且有些学校会在袜子上加有校标记(在校服上左胸也有标记) 袜子 开衫毛衣或背心毛衣+长袖衬衣+百折短裙+领带或蝴蝶领结+黑色或白色长袜+学生平底鞋=春季校服 短袖水兵阔领上衣+百折短裙+黑色或白色长袜+学生平底鞋,整体偏向白色系或者暗色系=夏季校服 小西装+开衫毛衣或背心毛衣+长袖衬衣+百折短裙+领带或蝴蝶领结+黑色或白色长袜+学生平底鞋=秋季校服 双排扣大衣+开衫毛衣+长袖衬衣+百折短裙+黑色或白色长袜+学生平底鞋=冬季校服 日本女生四季校服的基本特点 ? 男生的校服类似中山装。85%的校服以深蓝色为基调。 男生夏天是白色短袖衬衫。裤子会换成料子比较薄的。 深色立领装 ? 西式校服可以分西服,衬衫,蝴蝶结或领带.下装男生为花格裤或西裤 西装式 ? 与校服有关的 ·日本人为何重视校服 ·日本校服为何受到学生的欢迎 ·日本女生冬天穿裙子不怕冷吗 ·日本男生为何要把第二个扣子送给心仪的女生 日本人在潜意识里非常注重统一制服所带来的社会认同感,他们在生活中非常重视制服类服装,也愿意用心把这类服装做好。 这种文化背景使日本中学生喜爱这种大体统一,细节个性的学生制服。 日本的学生校服,已经成为国民文化不可替代的重要组成部分。 人文决定了日本人对校服的重视程度 ? 在东京年轻人聚集的涩谷街头,常常有三五成群穿着校服的女学生流连忘返,其中有些人已经从学校毕业了。问起她们为什么还穿着校服外出,她们回答说“校服是至今我们最喜欢的服装”。校服对学生来说不仅仅是学校的标志,而且有点时髦的象征。 时尚化的款式设计是日本校服的优势 受到学生的欢迎 日本各中学都要求学生在校期间穿制服,体育课要换上便于运动的体操服,有的学校要求在体育馆里换上体育馆专用鞋。 日本校服成功之处在于款式设计:男生校服阳刚帅气,女生校服娴雅可爱,这在很大程度上帮助日本中学生树立了健康的性别意识。同时,日本校服设计有着强烈的与时俱进意识,能够随着流行的变化,不断汲取时尚元素对校服改进,这种设计有效地提高了日本新一代年轻人的审美水平,也符合学生积极向上的现代意识。 随着社会的不断发展,日本中学生校服在设计上逐渐汲取了流行元素,款式变得更为时尚。如女生冬季校服会配以统一的毛衣或者外套,下身无论冬夏,皆为膝上短裙。 潮流(个性)校服 近年来,校服已经成为日本女孩们一种别出心裁的装束。许多日本女生在周末和放学后仍然选择穿校服,或者穿那些看上去与校服类似的衣服。有些女孩即使自己的学校没有统一着装规定也穿校服。东京一家以出售各种年轻人的时尚生活用品而著称的商店迅速抓住了这个趋势,开始出售各种适合校服佩戴的丝带,效益非常好。 ? 日本的家庭、学校、交通工具都是有完善的供暖设施的,所以她们总计在外的时间一般也不会超过10分钟 她们只是下身穿得少,上面是很暖的,而且一般她们都还带着“热包”,冷的时候挤一下就暖了 穿短裙几乎是日本中学女生的“特权”,因为走上工作岗位后就要穿职装了,所以那是她们青春的象征 当然还与日本文化传统有关,其认为怕冷的小孩子是不强壮的,是弱不禁风的表现. 日本女生
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