关于订单式培养.pptVIP

广东省教育厅2004年就发了一份对全省高职高专学校前途命运将产生重要影响的文件——《关于以就业为导向深化我省高职高专教育改革的意见》。 《意见》明确提出，高职高专就是培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的思想素质高、实践技能强、具有良好职业道德的技术应用型人才。 提出订单式对口培养学生。加强与企业合作办学，倡导订单式培养。学校要积极探索校企全程合作开展人才培养的途径和方式，根据企业对人才的需求实行订单式对口培养，加强针对性和适应性。 ? 参考国内外校企合作进行人才培养的先进经验，结合自身特色，经过探索，逐步形成具有自身特色的订单生培养模式。 根据企业用人数量及专业需求确定招生计划，考生根据学院与企业制定和公布的订单计划自愿报考；学院按照国家统一的高考招生规定进行招生录取，并按照企业要求制定人才培养方案，实施特色人才培养；企业全方位跟踪和参与人才培养的全过程；学院、企业和考生以协议方式保证订单式人才培养内容和过程的落实；学生完成理论和实训教学环节，顺利毕业则依协议到企业工作。 订单式人才培养模式的成败在于学校培养出来的学生是否符合企业的标准，让企业订得放心、用得满意。因此，在实施订单式人才培养的过程中，必须始终把产学结合作为前进的指南，必须始终把企业的要求作为人才培养的最终目标。 我们同苏宁电器公司进行合作，在08级学生中开设苏宁班。 两个专业。100人规模，订单生作为企业