水浒传阅读指导 目标导航 1、了解水浒传作者施耐庵及成书背景 2、能结合作品故事情节来分析理解主要人物形象。 3、学习一些读名著的方法 4、对中考名著题型有初步的了解 作品背景 《水浒传》写的是北宋宣和年间宋江等聚众起义的故事。事在《宋史》和宋人笔记里有多种记载,虽不一致,但都说到力量强大,威胁朝廷,在民间影响深广。元末明初的施耐庵把宋元以来史书、传说、话本和杂剧等“水浒”故事加以汇集、选择、加工、创作而写成《水浒传》。 是我国小说史上的第一部以农民起义 为题材的长篇章回体白话小说。 作者简介: 施耐庵(约1296~1371)元末明初人,名子安(一说名耳),又名肇端,字彦端,号耐庵。生在淮北。但有关施耐庵生平事迹材料极少,搜集到的一些记载亦颇多矛盾。 名著阅读四部曲 粗读,了解情节; 精读,分析人物; 思辨,透视社会; 对话,理解情感。 粗读,了解情节 粗读检测 1-10号1分 11-20号2分 21-30号题3分 精读,分析人物 别一部书,看过一遍即休,独有《水浒传》,只是百看不厌,无非为他把108个人性格都写出来。《水浒传》写108个人的性格,真是108样。 --清代著名小说理论家 金圣叹 ? 绰号识人物 林冲 豹子头, 刘唐 赤发鬼, 史进 九纹龙, 杨志 青面兽。 秦明 霹雳火 索超 急先锋 花荣 小李广 时迁 鼓上蚤 吴用 智多星 金枪手 徐宁 双鞭 呼延灼 花和尚鲁智深 细节品人物 黑旋风李逵 花和尚鲁智深人物性格------ 嫉恶如仇侠肝义胆粗中有细 仗义疏财 勇而有谋 豁达明理 (一)通过外貌、动作、语言、心理、神态等方面的描写分析人物性格特点。 (二)把人物放在特定故事情节中分析性格特点。 如何分析人物性格特点? 红色字部分运用什么描写?表现人物什么特点? 动作描写 性格---忍气吞声、逆来顺受。 这也是林冲性格的悲剧所在。 林冲赶到跟前把那后生肩胛只一扳过来,喝道:“调戏良人妻子当得何罪!”恰待下拳打时,认得是本管高太尉螟蛉之高衙内。……当时林冲扳将过来,却认得是本管高衙内,先自软了。 李逵指着宋江问戴宗道:“哥哥,这黑汉子是谁?”戴宗对宋江笑道:“押司,你看这恁么粗卤!全不识些 体面!” (语言描写:粗鲁直率、毫无心计。) 选段运用什么描写?表现人物什么特点? 李逵道:“你那皇帝,正不知我这里众好汉,来招安老爷们,倒要做大!你的皇帝姓宋,我的哥哥也姓宋,你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝!你莫要来恼犯著黑爹爹,好歹把你那写诏的官员尽都杀了!” (语言描写:最为强烈的造反精神。) 选段运用什么描写?表现人物什么特点? (李逵听人说宋江劫了人家的女儿做压寨夫人,奔回忠义堂) 李逵那里答应,睁圆怪眼,拔出大斧,先砍倒了杏黄旗,把“替天行道”四个字扯做粉碎,众人都吃一惊……李逵拿了双斧,抢上堂来,迳奔宋江…… (动作描写:莽撞憨直,头脑简单,轻信道听途说。) 选段运用什么描写?表现人物什么特点? 比较分析英雄性格的异同,加深理解。 相同点 不同点 鲁智深 李逵 武艺高强 不畏强暴 嫉恶如仇 脾气火爆 豁达明理 粗中有细 直爽率真, 头脑简单, 粗鲁野蛮 在人物众多、情节复杂的故事中,我们只有细致阅读,通过每一个人物的细节包括语言、行为、出身、思想意识等等准确把握人物性格,理解人物形象。 思辨,透视社会 《水浒传》的社会意义首先在于深刻揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶,说明造成农民起义的根本原因是“_________”。 官逼民反 《水浒》的故事发生在北宋末年。当时的社会非常的黑暗,在位皇帝徽宗只知吃喝玩乐,终日不理朝政。奸臣把持朝政,他们与地方官吏勾结、狼狈为奸,贪污受贿、横征暴敛,再加上地主恶霸与豪强劣绅的无法无天、横行霸道,广大人民生活在水深火热之中,被迫起来进行武装反抗。 请根据你的阅读,说一说《水浒》中使你感受到当时社会黑暗的情节。 对话,理解情感 作者不仅揭露了封建社会的 黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶; 也歌颂______________________。 受压迫人民的反抗精神 “忠义”的悲歌 由于受到历史条件和自身条件的限制,小说作者的内心深处仍是对封建正统思想、对封建皇帝是一味忠诚的。 虽对当时奸臣当道、恶人横行的社会现实极为
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