讲评课件:周末作业(七)教师版供参考学习.docVIP

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  • 2017-02-06 发布于江苏
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讲评课件:周末作业(七)教师版供参考学习.doc

讲评课件:周末作业(七)教师版供参考学习

江苏省盐城中学高三语文周末作业(七)讲评课件 一、语言文字运用(15分) 1.下列每组词语中加点字读音完全相同的一组是( )(3分) A.薄:薄面 薄脆 薄幸 单薄 日薄西山 B.参:参劾 参透 参错 参商 参差不齐 C.乘:大乘 乘坐 乘机 乘兴 千乘之国 D.行:行市 行家 行业 行辈 行伍出身 选D(3分) A.见早读材料第1天,薄bao2脆; B.见早读材料第4天,参错、参差不齐cen1,参商shen1; 参商:参星与商星。两星不同时在天空出现,因以比喻亲友分隔两地不得相见,也比喻人与人感情不和睦。 C.见早读材料第6天,千乘之国读sheng4。大乘,佛教派别。 D.见早读材料第11天,皆读hang2。行伍:泛指军队。蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中 2. 在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分) (1)历史其实无处不在。在你我生活的城市里,每一幢由逝去时代留下的老建筑都是一页 ▲ 的活的史书。 (2)以“侃”、“凑”、“加”为核心的剧本写作模式肯定会破坏故事的思想性和整体性,剧中人物的情感和生命轨迹的展现也很难做到 ▲ 。 (3)试想一下,如果不是马云拜访王林的一张照片,使王林重回公众视野,那么,会不会有《新京报》的记者去采访,以及引发接下来令人 ▲ 的问题呢?

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