现代设计发展趋势.docVIP

《现代设计发展趋势》课程教学大纲 课程类别：专业选修课 适用对象：高职高专艺术设计专业（三年制） 总学时：10学时 讲授学时：10 一、课程的性质、任务与基本要求 （一）性质与任务 本课程是艺术设计专业的选修课。通过教学，使学生对世界范围内的近现代艺术设计的发展历史有一个比较全面系统的认识，通过学习近现代艺术设计的产生、发展的历程，了解不同时期具有代表性的设计思潮和设计作品，从中找到艺术设计内在的发展方向和设计方法，从而丰富学生的设计理论，并对学生的艺术设计活动具有指导意义。 二、课程的内容 第一单元 艺术设计与艺术设计史（建议学时数：1学时） 学习目的和要求：本单元从艺术设计、艺术设计史和艺术设计的分类等几个基本知识点入手，通过教学，使学生对艺术设计史有一个宏观的整体认识，了解学习艺术设计史对今后学习的重要性;理解艺术、设计、艺术设计等概念的含义；明确理解设计和设计史，艺术和设计之间的关系；熟悉艺术设计的分类及分类的意义。 重点和难点：设计、艺术设计的概念和关系。 第二单元 现代艺术设计的萌芽和工艺美术运动（建议学时数：1学时） 学习目的和要求：本单元主要讲解现代艺术设计的萌芽，以及“工艺美术”运动对早期的艺术设计的影响。通过教学使学生了解“工艺美术”运动这一艺术设计运动的产生背景、发展过程及其影响；熟悉这一运动的代表人物、主导思想；掌握这一运动所倡导的设计思想和对于现代