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財團法人臺灣省文化基金會 傳統戲曲編劇人才培育工作坊 一、緣起 傳統戲曲(京劇、歌仔戲、客家戲)的文本創作教學，在正規體制的戲劇教育中，尚無積極耕耘傳統戲曲編劇人才。截至目前為止的演出劇本，主要來自演出團體本身創作經驗的傳承，或是少數人士自行投入研究創作。因此對演出團體而言，既難以掌握戲曲劇本的來源，也就不易掌握演出水準。 劇本是戲曲表演的基礎，也是提升傳統戲曲演出水準的關鍵。，戲劇編創人才的培養，具有迫切的需要。本會辦「傳統戲曲編劇人才培育工作坊」，目的在於培養後起之秀，讓傳統戲曲藝術永續發揚。 二、闡釋傳統戲曲編劇入門基本概念課程及，以提升學員賞析傳統戲曲之能力，並掌握傳統戲曲之精神，具備編創劇本之功夫。 結業後，二個月內辦理徵選優良劇本競賽，獲選作品除頒發獎金以資鼓勵，並將由承辦國立臺灣戲曲學院尋覓演出團隊，或由該校系（團）實驗演出，以落實人才培育之旨意。 三、辦理單位 (一)主辦單位：財團法人臺灣省文化基金會(二)承辦單位：國立臺灣戲曲學院四、參與對象 從事傳統戲曲編劇有關之人員教師其他對傳統戲曲演出文本創作有興趣之各界人士。名額人(分京劇、歌仔戲、客家戲組，每組人)五、辦理時間年月 （共計天夜） 六、辦理地點國立臺灣戲曲學院、工作坊議程第一天 9年 月日(星期) 時間 課程內容 主持人/講座 8：00~：0 報到 9：0~9：0 開幕式 陳董事長倬民 鄭校長榮興 9：0~12： 碧湖劇場 傳統特技表演 京劇影片欣賞 京劇演出虹橋贈珠 12：00~1：0 午餐 1：0~17：國立中央大學中文系教授 17：00~18：0 晚餐 18：0~20：00 第天 9年 月日(星期) 時間 課程內容 主持人/講座 ：0~12：00 12：00~1：0 午餐 1：0~17：00 17：00~18：0 晚餐 18：0~20：00 第天 9年 月日(星期) 時間 課程內容 主持人/講座 ：0~12：00 12：00~1：0 午餐 117：00 17：0~17：0 休息 17：0~17：0 綜合座談陳董事長倬鄭校長榮興 預期效益經由工作坊的培訓，培養具專業素養之傳統戲曲編創人才，以提昇本地傳統戲曲演出文本水準，達成提升傳統戲曲文化之終極目標。 .tw/)，報名者請自行上網查看。 傳統戲曲編劇人才培育工作坊 98.8.3-98.8.5　報名表 「八十九年暑期中小學教師歌仔戲曲研習營」報名表 姓名 性別 □男 □女 出生 年 月 日 身分證 字 號 服務 單位 縣 市/鄉/鎮 國小 / 國中 行政 職稱 擔任 課目 年級 課目 服務年資 年 學校 地址 郵遞區號 學校 電話 住址 郵遞區號 住家 電話 電話： 傳真： 行動電話： 本人 □曾參加 □未曾參加 國立臺灣戲專或復興劇校之歌仔戲研習活動。 本人若未獲得參加資格 □請保留個人報名資料於營部。 □請將報名資料寄回本人。 3.本人欲參加 □前場班 □後場班（具傳統樂器演奏基礎者為優先考量）。 4.本人 □需 □不需 研習單位提供研習證明文件銷假（研習結業日發給）。 5.報名教師簽章： 服務學校（單位）主管證明章（職章或單位印信） （請浮貼一吋脫帽半身照片兩張於此） 「八十九年暑期中小學教師歌仔戲曲研習營」報名表 姓名 性別 □男 □女 出生 年 月 日 身分證 字 號 服務 單位 縣 市/鄉/鎮 國小 / 國中 行政 職稱 擔任 課目 年級 課目 服務年資 年 學校 地址 郵遞區號 學校 電話 住址 郵遞區號 住家 電話 電話： 傳真： 行動電話： 本人 □曾參加 □未曾參加 國立臺灣戲專或復興劇校之歌仔戲研習活動。 本人若未獲得參加資格 □請保留個人報名資料於營部。 □請將報名資料寄回本人。 3.本人欲參加 □前場班 □後場班（具傳統樂器演奏基礎者為優先考量）。 4.本人 □需 □不需 研習單位提供研習證明文件銷假（研習結業日發給）。 5.報名教師簽章： 服務學校（單位）主管證明章（職章或單位印信） （請浮貼一吋脫帽半身照片兩張於此） 報名組別 □京劇組 □崑劇組　□歌仔戲組　□客家戲組 姓名 性別 出生 年 月 日 身份證 字　號 服務 單位 職稱 資格類別 □從事傳統戲曲編劇有關之人員教師其他對傳統戲曲演出文本創作