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2012年春季大队部工作计划
大队部工作计划
一、指导思想:
全面贯彻党的教育方针,贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,突出“以人为本”,以“行为习惯伴我成长”活动为载体,结合上,,年少先队活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。以培养队员良好的思想素质和行为规范为主线,课堂教育为主渠道,丰富多彩的课内外活动为载体,培养少年儿童的创新精神和实践能力,。在大队部活动中,为少先队员的健康成长和素质教育力创“道德品质”、“文化品质”。以全面提升队员综合素质为目的,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人,促进少先队工作更上一层楼。
二、工作目标:
1、以体验教育为基本途径,组织好主题教育活动,秉承“育人先育德,求知先修身”的理念,实行“活动中育德,生活中育人”,提高少先队教育实效。
2、以“行规示范班级”“校园之星”为载体,加强队员素养建设。培养队员良好的行为习惯和,,习习惯,提高自我管理能力,展示少先队员“文明、好,,、守纪、活泼、创新”的精神风貌。
3、以务实的工作态度,加强少先队的自身建设,形成制度化、常规化,增强少先队的凝聚力。
三、工作思路:
(一)创立“道德品质”,抓好队员的思想道德教育。
1、认真贯彻胡锦涛总书记的“四好少年”要求,把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务。继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、,,处着手,从做人与做事的角度,抓紧、抓实行为养成教育,法制教育,民族精神教育,通过落实《,,,,生日常行为规范》、《,,,,生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养队员爱自然、爱他人、爱自己的情感。
2、通过黑板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式,开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。
3、开展《,,,,生日常行为规范》的,,习教育活动,培养队员形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用,加强队员们的日常行为规范养成教育,严格各种规章制度,遵循“高起点、严要求、反复抓、抓反复”的原则加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等。
4、利用节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们内在的品质。
(二)创立“文化品质”,狠抓文明礼仪教育。
,,校要以少年队组织为龙头,加强队员的日常行为规范教育,促使队员提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开,,初各中队继续组织,,生,,习《,,,,生守则》《中,,,,生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建文明班级为载体,并以“文明礼仪伴我行”为主题,以,,生文明礼仪教育为突破口,以多种形式检查为辅,“流动红旗”评比制度为契机,加强,,生行为习惯的养成教育,着重培养,,生良好的行为习惯。
2、大队部配合,,校教导处,鼓励引导,,生多进行经典诗文诵读,通过开展各种活动的方式把诵读特色推进一步。
3、加强中队文化环境建设,做到整洁、美观、大方。要认识到中队是育人场所,文明场所。
4、继续抓好升旗仪式。通过升旗仪式,严格要求少先队员在日常中存在的问题,提高,,生素养,促进队员日常行为规范的形成,培养队员集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
5、各代课教师配合音乐组,使校园歌曲传唱在校园的每个角落,形成人人有歌声、班班课前有歌声、校园处处有歌声的特色校园文化氛围。
(四)加强少先队的基础建设。
1、加强中队组织辅导员队伍建设。
(1)加强辅导员队伍建设。改进辅导员的工作作风,更新观念,各辅导员要以“敬业奉献,务实创新”为少年儿童健康成长服务,牢固树立少先队工作社会化理念,要把体验教育的思想贯彻到少先队各项活动的全过程。
(2)进一步重视班主任工作,以“班主任工作考核细则”要求,努力完成教育教,,工作。
(3)不定期组织辅导员,,习政治,,,习理论,共同商讨少先队工作。通过,,习讨论,提高辅导员班队活动的理论水平和教育教,,能力。
2、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位,以“我是光荣的少先队员”、“我生活在少先队组织中多么幸福”、“我为少先队添光彩”等为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务。
3、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中,,队干部为主的少先队组织网络,明确分工和职责,更好地发挥“红领巾文明监督岗”等组织的作用,配合文明班级的评比,促进,,校常规管理工作的提高,努力使少先队工作制度化、规范化。充分发挥红领巾广播站、板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位。
四、每月工作安排:
二月:节约主题月
1、了解,,生寒假生活并总结,开,,
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