2、欣赏下文,思考是通过哪些感官来写景的。 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。 ? 本段作者从 、 、 、 多种感官来写春风,还运用了 、 、 的修辞方法。 3、下面这段话写出了春天的什么特点、采用了什么修辞方法、抒发了作者怎样的感情? 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。? 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。? 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。 春天 春天是一个充满诗情画意的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了,它给大地穿上了一层绿色的服装,使大地焕然一新,满园春色,春天给人们带来了无限的欢乐和希望,给人们带来了勃勃的生机和活力,催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。 春天,它
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