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初中思想品德本基观点
初中思想品德基本观点
专题一:心理品质教育
1. 自信是成功的基石,自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。
2. 人生难免有挫折,人们也正是在认识挫折,战胜挫折的过程中成长和发展起来的。
专题二:道德品质教育
1.竞争与合作既对立有统一,二者相互渗透,相辅相承。
2.诚信是中华民族的传统美德。
3.公平意味着参与社会合作的每个人既要承担应分的责任,又能得到应得的利益,公平要求参与社会合作的每个人都要实现权利和义务的对等和统一。
4.实施正义行为,不做非正义的是和积极承担责任是做人的基本要求。
5.承担责任总会付出一定的代价,但人们不能因此逃避,推卸责任。积极承担责任是做人的基本要求。
6.积极承担社会责任不仅仅是道德和法律的要求,也应该是我们每个社会成员内心的需要。
7.服务社会,奉献社会的好形式是积极参与社会公益活动。
8.在党的领导下,为实现全国各族人民的共同理想而奋斗,是时代赋予当代青年的历史责任。
9.集体利益和个人利益在根本上是一致的,集体利益高于个人利益,个人利益要自觉服从集体利益。
10.积极参加社会公益活动,关心社会发展,服务社会奉献社会。
11.实现祖国统一,民族团结,中华腾飞,是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿,也是海外华侨华人的共同心声。
12.民族精神是中华民族的灵魂,是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。
13.两岸实现“大三通”:有利于增进两岸同胞的感情推动我国的和平统一大业,维护中华民族的根本利益;有利于遏制台独分裂势力,维护台湾地区的和平稳定促进亚太地区乃至世界的和平与发展:有利于加强互信与沟通开创两岸经济,文化交流与合作的新局面,实现两岸经济的优势互补:有利于促进我国的现代化建设和改革开放的顺利进行,增强我国的综合国力,提升我国的国际地位和国际影响力。
专题三:青少年健康成长
1. 人最宝贵的是生命,我们在珍惜,保护自己生命的同时,也要爱护,尊重他人的生命。
2. 人生的价值在于创造和奉献,生命的价值靠行动去实现。
3. 共同理想的实现,中华民族的伟大复兴考的是无数全面发展的人才,青少年要立志成才,成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求,努力做到“四个统一”。
4. 预防违法犯罪,从杜绝不良行为做起,防微杜渐,防患于未然,从小加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法。
专题四:公民权利
1. 受教育即是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
2. 珍惜受教育权,履行受教育义务。
3. 生命健康权是公民最根本的人身权利,是公民参加社会活动,享有其他一切权利的基础。
4. 消费者依法享有人身,财产安全权;知悉真是情况权;公平交易权;自主选择权;依法求偿权。
5. 我国宪法明确规定公民依法享有批评权和建议权。
专题五:依法治国
1. 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
2. 实行依法治国是维护国家长治久安最有效,最根本的办法,也是最重要,最可靠的保障。
3. 社会主义法制建设的基本要求是:有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。
专题六:国家政治建设
1. 中国共产党的领导是建设中国特色社会主义的根本保证。
2. 共产党成为领导中国人民不断开创事业的核心力量,源于他的先进性。
3. 科学发展观,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
4. 人民代表大会是人民行使国家权力的机关,全国人民代表大会是国家的最高权力机关,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民当家作主的重要途径和最高实现形式。
5. 全国各族人民平等互助,团结合作,艰苦创业,共同发展,是建国50多年来我们国家国家长期稳定和繁荣昌盛的重要原因。
6. 民族区域自治是我国的一项基本民族政策,也是我国的一项基本政治制度。
7. 维护民族团结是每个公民应尽的义务。
专题七:国家经济建设
1. 公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国的基本经济制度。分配制度是,按劳分配为主体,多种分配方式并存。
2. 改革是社会发展的直接动力,对外开放是是实现现代化的必要条件,是我国的基本国策。
3. 发展是我国当前解决所有问题的关键。社会主义的根本任务是解放和发展生产力,根本目的是实现共同富裕。
4. 经济全球化,世界格局多极化是当今世界的发展趋势。
专题八:国家科技文化建设
1. 科学技术是第一生产力,他决定着生产力的发展水平
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