学年高一生物人教版必修2课后作业：5.2《染色体变异》Word版含解析.docVIP

5.2 新提升·课后作业一、选择题(每小题5分，共60分) 1．如图①和②表示发生在常染色体上的变异，①和②所表示的变异类型分别属于(　　) A．易位和易位　　　B．易位和重组 C．重组和重组　　 D．重组和易位 【解析】　从图中可以看出图①是减数分裂的四分体时期，同源染色体间的染色体交叉互换，属于基因重组；图②是非同源染色体间易位，属于染色体易位，故D项正确，A、B、C项错误。 【答案】　D 2.下列关于生物变异的叙述，正确的是(　　) A．镰刀形细胞贫血症是基因突变的结果 B．猫叫综合征是由于相关基因中缺了几个碱基对引起的 C．同源染色体的非姐妹染色单体交换片段属于易位 D．21三体综合征患者的不分裂的体细胞内含24条染色体 【解析】　镰刀形细胞贫血症产生的根本原因是基因突变，A项正确；猫叫综合征是人的第5号染色体缺失引起的遗传病，B项错误；同源染色体的非姐妹染色单体交换片段属于基因重组，C项错误；21三体综合征患者的不分裂的体细胞内含47条染色体，D项错误。 【答案】　A 3．下列关于变异的叙述中，正确的是(　　) A．在减数分裂间期，染色体上增添了一个碱基对，这种变异属于染色体变异 B．基因发生突变后生物性状一定改变 C．发生在生物体体细胞内的基因突变一般不能传给子代，属于不可遗传的变异 D．基因重组是生物变异的重要来源，一般发生在减数分裂的过程中 【解析】　基因中碱基对的缺失、增添和替换引起基因结构的改变，为基因突变，A错误；基因突变会产生新的基因，但不一定改变生物体的表现型，如隐性突变，B错误；基因突变为可遗传的变异，C错误；基因重组是生物变异的重要来源，一般发生在减数第一次分裂前期和后期，D正确。 【答案】　D 4.关于育种方式的叙述，错误的是(　　) A. 诱变育种可产生新基因，大幅提高有利变异的比例 B．单倍体育种明显缩短育种年限，可迅速获得纯合品系 C．多倍体育种能得到营养物质含量高的品种 D. 杂交育种的育种周期长，可以获得稳定遗传的个体 【解析】　生物的变异是不定向的，人工诱变可以增加变异的种类和数量，但是不会大幅度提高有利变异的比例，A项错误；获得单倍体植株后，经染色体加倍即得纯合二倍体，排除显隐性的干扰，提高了选择的准确性：只要选得符合育种目标要求的二倍体植株，即可繁殖推广，单倍体育种可迅速获得纯合品系，B正确；多倍体育种得到新品种，这些新品种与二倍体植株相比，茎杆粗壮，叶片、果实和种子相对来说都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加，C正确；杂交育种指不同种群、不同基因型个体间进行杂交，并在其杂种后代中通过选择而育成纯合品种的方法，形成的纯合品种能够稳定遗传，D正确。 【答案】　A 5．分析下列所示的细胞图，它们所含有染色体组的情况是(　　) A．D、G、H图细胞中都含有1个染色体组 B．C、F图细胞中都含有2个染色体组 C．A、B图细胞中都含有3个染色体组 D．只有E图细胞中含有4个染色体组 【解析】　根据图形判断染色体组数目有两种方法：①在细胞内，形态相同的染色体有几条就含有几个染色体组，如A细胞中，每种形态相同的染色体有3条，所以含有3个染色体组，以此类推，C细胞中含有2个染色体组、E细胞含有4个染色体组、G细胞含有1个染色体组。②在细胞内，同音字母有几个，就含有几个染色体组，如B细胞中，每个同音字母都有3个，所以该细胞中含有3个染色体组，以此类推，D细胞中含有1个染色体组、F细胞中含有4个染色体组、H细胞中含有2个染色体组。综上所述可知，H细胞中含有2个染色体组，A项错误；F细胞中含有4个染色体组，B项错误；A、B图细胞中都含有3个染色体组，C项正确；E、F图细胞中均含有4个染色体组，D项错误。 【答案】　C 6．下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的叙述，不正确的是(　　) A．基因重组可以产生新的基因型 B．病毒会发生基因突变但是不会产生基因重组和染色体变异 C．三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异的原理 D．基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向 【解析】　基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合，可以产生新的基因型，A项正确；病毒没有细胞结构，通过复制进行增殖，所以病毒会发生基因突变但是不会产生基因重组和染色体变异，B项正确；三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体数目变异的原理，C项正确；基因突变、基因重组和染色体变异均能产生可遗传的变异，为生物进化提供原材料，自然选择决定生物进化的方向，D项错误。 【答案】　D 7.下列关于单倍体育种的叙述，错误的是(　　) A．单倍体育种的主要遗传学原理是染色体变异 B．经花药离体培养产生的幼苗体细胞中染色体数是本物种体细胞的一半 C．经秋水仙素处理后可获得体细胞中染色体数加倍