【2017年整理】各种装置的气密性检查方法及答案.docVIP

装置气密性检查练习 【1】请检查下面装置的气密性 方法：关闭分液漏斗的活塞，将导气管插入烧杯的水中， 用酒精灯微热圆底烧瓶。若导管末端产生气泡，停止加热， 导管中有一段水柱形成，说明装置不漏气 【2】启普发生器气密性检查的方法: 方法:关闭导管活塞(e),从球形漏斗上口注入水， 使球形漏斗下端完全浸没于水中后，继续加水使 球形漏斗中水面高于反应容器，静置一段时间， 若液面高度差不变，则装置不漏气 【3】检查下面有长颈漏斗的气体发生装置的气密性。 方法: 塞紧橡皮塞，关闭止水夹K，从长颈漏斗上口注 入水，使水浸过长颈漏斗下端，继续加水使长颈漏斗中 水面高于试管中水面静置一段时间，若液面高度差不变， 则装置不漏气 【4】检查图A所示简易气体发生器的气密性。 方法: 塞紧橡皮塞，在烧杯中加入适量水，关闭止水夹K ， 把干燥管下端深度浸入水中，使干燥管内液面低于烧杯中 水的液面，静置一段时间，若液面高度差不变，则装置不 漏气 【5】检查图A所示简易气体发生器的气密性 方法：塞紧橡皮塞，关闭导管活塞K，从U型管右管注入水， 到U型管右管液面高于左管液面一段液柱， 静置一段时间，若液面高度差不变，则装置不漏气 【6】如下图所示为制取氯气的实验装置：盛放药品前，怎样检验此装置的气密性？ 方法:向B、D中加水使导管口浸没在水面下，关闭分液漏斗 活塞，关闭活塞K，微热A中的圆底烧瓶，B中长颈漏斗内液 面上升，打开活塞K，D中导管口有气泡冒出，停止 加热D中导管内倒吸入一段水柱，则装置气密性良好。 【7】如何检查下面装置的气密性？ 方法：向b、e中加水浸没长导管的下端，关闭分液漏斗活塞，微热a中的烧瓶，e中导管口 有气泡冒出，停止加热e中导管内倒吸入一段水柱，则装置气密性良好 【8】如何检查下面装置的气密性？ 方法：塞紧橡皮塞，向A中加水浸没导管下端，向外 轻轻拉动注射器的活塞，浸没在水中的玻璃导管口有 气泡冒出，则证明气密性良好 【9】如何检查下面装置的气密性？ 方法：塞紧橡皮塞，向乙管中注入适量水，使乙管液面高于甲管液面， 静置片刻，若液面高度差保持不变，则装置气密性良好。 大坪镇中学安全工作应急预案 （2012-2013学年度） 为了加强和改进学校安全工作，保障学校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，打造平安校园，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从本校实际出发，特制定本预案。 一、安全事故应急组织机构： 1、安全事故应急领导小组： 总指挥：何文清 副指挥：吴新阳 李意明 成 员：何楚才 朱孝筹 田建新 教导处和各班主任 后勤保障：黄泉源 二、安全事故应急预案： （一）、防火安全预案： 1、防范预案： （1）、严禁学生将火柴、打火机等火种带入学校。 （2）、严禁学生在教室里使用用电设备等。 （3）、严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。 （4）、严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。 （5）、进行学生自护疏散、消防器材使用及紧急状态时切断电源等学习、演练。 2、应急预案： （1）、出现火警：立即组织有效扑救，切断电源、燃气源等火源，防止火势蔓延。 （2）、迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散（不得组织学生扑救）。 （3）、在实施第一、第二条款同时，立即向学校领导报告，严重的直接向市局领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等）。 （4）、及时组织对受伤人员进行救治。 （5）、排查事故原因，及时处理并上报。 （二）、用电安全预案： 1、防范预案： （1）、组织对学生及老师进行用电安全知识辅导。 （2）、教师宿舍内严禁人不在场的情况下使用电炉、电水壶、电热毯等高度危险用电设备。 （3）、师生不得在学校内私自拆、卸电器及开关、插座等。 （4）、学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。 （5）、组织学生进行用电安全防范知识学习。 （6）、定期检测学校线路是否正常。 2、应急预案： （1）、遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。 （2）、遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，（不得用手拉触电人员。） （3）、对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打１