小学英语工作例案.docVIP

教学基本信息 课题 人教版 五年级英语上 Unit 2 My days of the week第一课时 作者及工作单位 　李敬 河北省唐山市迁西县东荒峪镇东荒峪小学 指导思想与理论依据 1 在本单元我设计了新词学习用猜测游戏 根据课程科目说出还周几 ，学生对每天都接触的话题很感兴趣 对这样的活动方式更是积极 这符合《新课标》的要求 五年级学生应达到二级要求：对英语学习有持续的兴趣和爱好。 2 本课时最后一个环节拓展练习的组内组外采访活动学生也很感兴趣 这符合《课标》能根据所学内容表演小对话的要求。并为第二课时书写重点句型做了准备。而且我提倡在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。充分体现学生为主体以人为本 让学生用语言做事情的教学理念。 教材分析 　1在四年级教材已经安排了一周的科目的学习，而五年级在第一单元教材安排了对各科目老师的描述内容 为本单元的一周课程表的学习打下了很好的基础，让学生很自然的过渡到本单元课程表以及周末的活动安排的知识。而且对下一章节学习日期也做了知识上的准备。 2很单元内容跟学生的生活息息相关 太密切了。对日常交际非常有帮助 为学生的交流提供了最贴近生活的话题，有利于提高口语交际能力。学生可以畅所欲言说出自己爱好的科目和老师。跟第一单元可以成为一个话题来交流。----即学校生活话题 2.教材安排了一首更琅琅上口的歌曲“Days