高一数学人教版必修2课件：2.2.2平面与平面平行的判定2.ppt

【证明】在长方体ABCD－A1B1C1D1中，因为A1B∥D1C，D1C?平面CB1D1， 所以A1B∥平面CB1D1.同理可证A1D∥平面CB1D1. 又因为A1B?平面A1BD，A1D?平面A1BD，A1B∩A1D＝A1， 所以平面A1BD∥平面CB1D1. P A B C D E F 5、在三棱锥P-ABC中，点D、E、F分别是△PAB、△PBC、△PAC的重心， 求证：平面DEF//平面ABC. M N O 证明：连结PD并延长交AB于点M 连结PE并延长交BC于点N， 连结PF并延长交AC于O， 连结MN，MO ∵D，E分别为△PAB、 △PBC的重心∴ DE∥MN 又∵DE 面ABC，MN 面ABC ∴DE∥面ABC，同理：DF∥面ABC 又∵DE∩DF=D∴面DEF∥面ABC 平面与平面平行 的判定 判定定理 注意三个条件 线线平行?线面平行?面面平行 不能自助的人也难以受到别人的帮助。 2.2.2 平面与平面平行的判定 活动板房各个面是怎样拼在一起的，它们都有什么关系呢？ 木工师傅用气泡式水准仪在桌面上交叉放两次，如果水准仪的气泡都是居中的，就可以判定这个桌面和水平面平行，这是什么道理？ 1.通过观察实物及模型，得出两平面平行的判定 定理. 2.理解并掌握两平面平行的判定定理及其应用.（重点、难点） 3.培养空间想象能力和转换的数学思想. 如何判定平面和平面平行？ 1.如果两个平面平行,那么在其中一个平面内的所有直线一定都和另一个平面平行; 提示： 由两个平面平行的定义可得: 2.反过来,如果一个平面内的所有直线都和另一个平面平行,那么这两个平面平行. 面面平行 线面平行 转化 启示 1.三角板ABC的一条边BC与桌面平行，如图①三角板ABC所在的平面与桌面α平行吗？ 提示：不平行 ① 课堂探究1 2.当三角板ABC的两条边BC，AB都平行桌面α时， 如图②三角板ABC所在的平面是否平行于桌面α？ a C B A 提示：平行 ② 平行于同一直线的两个平面平行. （ ） × β α a 【即时训练】 提示： 在长方体的平面ABCD中，直线AD平行于平面BCC1B1，但平面ABCD与平面BCC1B1不平行. D 1 C 1 B 1 A 1 D C B A 平面?内有一条直线与平面?平行，?∥?吗？ 课堂探究2 β a 如果一个平面内的一条直线与另一个平面平行，这两个平面不一定平行. 结论 平面?内有两条平行直线与平面?平行，?，?平行吗？ D 1 C 1 B 1 A 1 D C B A E F 提示：如果平面β内的两条直线是平行直线，平面α 与平面β不一定平行.如图， ∥EF， ∥平面 ，EF∥平面 ，但平面AA1D1D与平面 不平行. 课堂探究3 a b β ? 如果一个平面内的两条平行直线与一个平面平行，这两个平面不一定平行. 结论 β α a b 若平面α内有两条直线都平行于平面β，则α∥β. （ ） × 【即时训练】 平面β内有两条相交直线与平面?平行，这两个平面平行吗？ D 1 C 1 B 1 A 1 D C B A 提示： 平行 课堂探究4 若平面α内有无数条直线都平行于平面β， 则α∥β. （ ） β α × 直线的条数不是关键， 相交才是关键. 【即时训练】 一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行，则这两个平面平行. P 符号语言： 平面与平面平行的判定定理 ① 在平面 内，即 定理中必需的三个条件 ② 相交，即 ③ 平行，即 . P 线面平行?面面平行 【提升总结】 下列命题正确的是(　　) ①一个平面内有两条直线都与另外一个平面平行， 则这两个平面平行； ②一个平面内有无数条直线都与另外一个平面平行， 则这两个平面平行； ③一个平面内任何直线都与另外一个平面平行，则 这两个平面平行； 【即时训练】 ④一个平面内有两条相交直线都与另外一个平面平行，则这两个平面平行． A．①③　　　　　　　B．②④ C．②③④ D．③④ [解析]选D.如果两个平面没有任何一个公共点，那么我们就说这两个平面平行，也就是两个平面没有任何公共直线． 对于①：一个平面内有两条直线都与另外一个平面平行，如果这两条直线不相交，而是平行，那么这两个平面相交也能够找得到这样的直线存在． 对于②：一个平面内有无数条直线都与另外一个平面 平行，同①. 对于③：一个平面内任何直线都与另外一个平面平行， 则这两个平面平行．这是两个平面平行的定义． 对于④：一