高一数学人教版必修2课时提升作业（二十七）4.2.2圆与圆的位置关系2Word版含解析.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(二十七) 圆与圆的位置关系 一、选择题(每小题分共分 1.两圆和的位置关系是　　　 A.外离　　　B.相交　　　C.内切　　　D.外切 【解析】选B.圆x2+y2-8x+6y+9=0的圆心为(4,-3),半径为4.两圆心之间的距离为5, 因为53+4,所以两圆相交. 2.(2014·南昌高一检测两圆与外切则的值是　　　 A. B.5 C. D.2 【解析】选C.两圆外切,故2r==,所以r的值是. 3.若圆始终平分圆的周长则应满足的关系式是　　　 A.a2-2a-2b-3=0 B.a2+2a+2b+5=0 C.a2+2b2+2a+2b+1=0 D.3a2+2b2+2a+2b+1=0 【解析】选B.利用公共弦始终经过圆(x+1)2+(y+1)2=4的圆心即可求得.两圆的公共弦所在的直线方程为(2a+2)x+(2b+2)y-a2-1=0,它经过圆心(-1,-1),代入得a2+2a+2b+5=0. 4.(2014·太原高一检测已知半径为的动圆与圆相外切则动圆圆心的轨迹方程是　　　 A.(x-5)2+(y+7)2=25 B.(x-5)2+(y+7)2=9. C.(x-5)2+(y+7)2=15 D.(x+5)2+(y-7)2=25 【解析】选A.由圆(x-5)2+(y+7)2=16的方程可知,此圆的圆心为(5,-7),半径r=4,设动圆的圆心为(x,y),两圆相外切时,两圆心的距离等于两圆的半径和,即=4+1,化简可得(x-5)2+(y+7)2=25. 【举一反三】若将本题中的外切改为内切其他条件不变又如何求解 【解析】选B.由圆(x-5)2+(y+7)2=16的方程可知,此圆的圆心为(5,-7),半径r=4,设动圆的圆心为(x,y),两圆相内切时,两圆心的距离等于大圆与小圆半径的差,即=4-1,化简可得(x-5)2+(y+7)2=9. 5.圆和圆交于两点则的垂直平分线的方程是　　　 A.x+y+3=0 B.2x-y-5=0 C.3x-y-9=0 D.4x-3y+7=0 【解析】选C.将两圆方程相减,得公共弦AB所在直线的方程为x+3y=0,AB的垂直平分线的斜率为3,且过圆心(3,0),所以其方程为y=3(x-3),即3x-y-9=0. 【拓展延伸】求解相交弦问题的技巧 把两个圆的方程进行相减得:x2+y2+D1x+E1y+F1-(x2+y2+D2x+E2y+F2)=0 即(D1-D2)x+(E1-E2)y+(F1-F2)=0　① 我们把直线方程①称为两圆C1,C2的根轴, 当两圆C1,C2相交时,方程①表示两圆公共弦所在的直线方程; 当两圆C1,C2相切时,方程①表示过圆C1,C2切点的公切线方程. 6.(2014·北京高考已知圆和两点若圆上存在点使得∠则的最大值为　　　 A.7 B.6 C.5 D.4 【解题指南】点P在以AB为直径的圆O上,圆O与圆C有公共点P.半径最大时,m最大. 【解析】选B.点P在以AB为直径的圆O:x2+y2=m2上,当圆O的半径最大时,m最大,此时m=5+1=6. 二、填空题(每小题分共分 7.(2014·唐山高一检测圆与圆的公共弦长为　　　　　 【解析】由x2+y2-4x+4y-12=0和x2+y2-4=0两式相减可得过两圆交点的直线方程为x-y+2=0,则圆x2+y2-4=0的圆心到直线x-y+2=0的距离为d==, 故公共弦长为2=2. 答案:2 【变式训练】两圆与的公共弦长的最大值为　　　　　　 【解析】两圆方程相减得,相交弦所在直线为x+y+a+b=0,所以弦长=2,所以当a=b时,弦长最大为2. 答案:2 8.(2014·保定高一检测若与所表示的曲线相互内切则的值为　　　　　　 【解析】由x2+y2-2ax+4y+a2+3=0可得(x-a)2+(y+2)2=1,圆心(a,-2),半径为1.由x2+y2-14x-2y+14=0可得(x-7)2+(y-1)2=36,圆心(7,1),半径为6,由于两圆相互内切,故=6-1,解得a=11或a=3. 答案:11或3 9.已知圆与圆相交则实数的取值范围为　　　　　　 【解题指南】由两圆相交,则两圆的圆心距应大于大圆半径与小圆半径的差,小于两圆半径的和,求解不等式即可. 【解析】由x2+y2+6x-8y-11=0可得(x+3)2+(y-4)2=36,由题意,得56+,解得111,所以1m121. 答案:1m121 三、解答题(每小题分共分 10.圆的方程为圆的圆心 (1)若圆与圆外切求圆的方程 (2)若圆与圆交于两点且,求圆的方程 【解析】(1)设圆O1半径为r1,