高三生物(人教版)一轮复习课件:12.3生态系统的信息传递和稳定性、人与环境.pptx

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高三生物(人教版)一轮复习课件:12.3生态系统的信息传递和稳定性、人与环境

第3讲 生态系统的信息传递和 稳定性、人与环境--考点一考点二考点三自主梳理核心突破典题试做考点一生态系统的信息传递1.信息种类--考点一考点二考点三自主梳理核心突破典题试做2.信息传递在生态系统中的作用 --考点一考点二考点三自主梳理核心突破典题试做3.信息传递在农业生产中的应用(1)提高 农产品 或畜产品的产量。?举例:若能利用模拟的动物信息吸引大量的 传粉昆虫 ,就可以提高农作物的产量。?(2)对有害动物 进行控制 。?举例:利用昆虫的 性外激素 干扰害虫的交尾,减少害虫的 繁殖数量 。?--考点一考点二考点三自主梳理核心突破典题试做判一判(1)害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定。(√)(2)信息可来源于无机环境或生物,传递方向均为双向的。(×)(3)鸟类鸣叫属于行为信息。(×)(4)信息沿食物链从低营养级向高营养级传递。(×)(5)生态系统可通过信息传递调节种间关系。(√) 提示:信息传递往往是双向的,也有单向的。  提示:鸟类鸣叫属于物理信息。  提示:信息既可以从低营养级向高营养级传递,也可以从高营养级向低营养级传递。--考点一考点二考点三自主梳理核心突破典题试做1.信息传递(1)信息传递的模型(如图)(2)种类:物理信息、化学信息、行为信息。(3)来源:可来自于无机环境,也可来自于生物。--考点一考点二考点三自主梳理核心突破典题试做(4)范围(5)

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