高三语文（山东专用）一轮课件：1.3正确使用标点符号2.pptx

第二板块　从答题角度寻求突破方法一二三四五重难特训尖子生错题本补救训练考点　掌握标点符号的五个考查角度《考试说明》要求正确使用标点符号,是指能辨识错误用法并加以改正的能力,以及在作文中的正确使用。高考规定正确使用的标点符号包括7种点号(句内点号逗号、顿号、分号、冒号,句末点号句号、问号、叹号)和9种标号(引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号),在实际考查中往往以综合形式出现。--一二三四五重难特训尖子生错题本补救训练方法点拨即学即练典例一、句内点号的用法句内点号有顿号、逗号、分号、冒号4种,作用是表示句内不同情况的停顿和层次。--一二三四五重难特训尖子生错题本补救训练方法点拨即学即练典例典例下面的句子均存在标点符号的误用,请指出并加以改正。①(2013·天津高考)中华文化是尚群的文化。小到家庭、大到国家、民族,都是群,而群就是公。《礼记·礼运》中所说的“天下为公”,已经成为至理名言。参考答案:“小到家庭”后面的顿号改为逗号。　②(2013·天津高考)俗语讲:日久见人心。心者思想也,常人之心,年月可现,哲人之心,世纪方知。参考答案:“心者”后加逗号,“思想也”后面的逗号改为句号,“年月可现”后面的逗号改为分号。　--一二三四五重难特训尖子生错题本补救训练方法点拨即学即练典例③(2013·江西高考)走到一个十字路口,左拐;继续向前,走到第二个十字路口,还是