【2017年整理】机电传动控制课程设计任务书.docVIP

【2017年整理】机电传动控制课程设计任务书.doc

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【2017年整理】机电传动控制课程设计任务书

机电传动控制课程设计任务书 题目1:卧式万能铣床的电气控制设计 1—床身(立柱) 2—主轴 3—刀杆 4—悬梁 5—支架 6—工作台 7—回转盘 8—横溜板 9—升降台 10—底座 卧式万能铣床由主电动机M1、冷却泵电动机M2、进给电动机M3驱动相应机械部件实现工件铣削加工。 保护要求: 短路保护:主轴电动机M1、冷却泵电动机M2、进给电动机M3、控电路 长期过载保护:主轴电动机M1、冷却泵电动机M2、进给电动机M3 控电路隔离保护:控电路的电源隔离TC1,电磁铁直流电源TC2 控制要求: 主轴电动机M1: (1)两地控制 (2)停止制动控制:采用制动电磁离合器YC1进行制动 (3)主轴正反转控制:电源换相序 (4)主轴换刀控制:工作人员换刀时绝对不允许主轴转动,SA进行“换刀”和“运转”的切换,换刀时接通制动电磁离合器YC1,并对主轴进行制动。 冷却泵电动机M2:单向启动 进给电动机M3: 互锁控制:必须在M1运转时,M3才能启动;M3先停止M1才能停止; 正反转控制; 点动控制; 能够实现上下、左右、前后六个方向运动; 工作台纵向进给运动操作手柄控制“左右”:当手柄打在“左”位时,行程开关ST5合上,M3正转,当手柄打在“右”位时,行程开关ST6合上,(ST5断开),M3反转;当手柄打在“中”位时,行程开关复位,M3停止;(机械操纵离合切换) 工作台横向进给操作手柄控制“前后”:手柄打在“前”位时,行程开关ST3合上,M3正转,当手柄打在“后”位时,行程开关ST4合上,(ST3断开),M3反转;当手柄打在“中”位时,行程开关复位,M3停止; 工作台垂直进给操作手柄控制“上下”:手柄打在“上”位时,行程开关ST1合上,M3正转,当手柄打在“下”位时,行程开关ST2合上,(ST3断开),M3反转;当手柄打在“中”位时,行程开关复位,M3停止;注意各个开关之间要互锁 快进控制:采用电磁铁YC2,改变进给电机传动链的传动比以实现快速移动。 题目2:摇臂钻床电气控制设计 摇臂钻床的主轴旋转运动和进给运动由一台交流异步电动机M1拖动,主轴的正反转;主轴的调速通过三相异步电动机和变速箱来实现。 摇臂钻床除了主轴的旋转和进给运动外,还有摇臂的上升、下降及立柱的夹紧和放松。摇臂的上升、下降由一台交流异步电动机M2拖动,立柱的夹紧放松由另一台交流电动机M3拖动一台齿轮泵,供给夹紧装置所需要的压力油;冷却使用冷却泵电动机M4;摇臂的回转和主轴箱的径向移动通常采用手动。 保护要求: 短路保护:主轴电动机M1、升降电动机M2、夹紧油泵电动机M3、冷却泵电动机M4、控电路 长期过载保护:主轴电动机M1、夹紧油泵电动机M3 控电路隔离保护:控电路的电源隔离TC1 控制要求: 1、主轴电动机M1: 正反转控制:正反转采用手动控制; 2、摇臂升降电动机M2和夹紧电动机M3: (1)点动控制:M2(无自动状态) (2)正反转控制:控制摇臂的升降M2;夹紧的松紧状态M3; (3)顺序、时间、行程控制:根据“摇臂松开—摇臂移动—移动到位夹紧”知M2必须和M3进行顺序控制 上升:启动M3正转——摇臂松开、电磁阀YA1得电——松开到位(ST)——M3停转——M2正转——到位后松开启动按钮——M2停转——失电延时触头KT延时动作——M3反转——摇臂夹紧、电磁阀YA2得电——夹紧到位(ST)——M3停转——锁住了摇臂。 下降:自己理解的写出,原理类似。 立柱的夹紧和放松控制:点动松开(M3正转、电磁阀YA1得电)和夹紧(M3正转、电磁阀YA1)得电 3、冷却泵电动机M4:启停控制。 题目分配:以上课题同学必做,但是下面关于控制的方式可以作为学有余力的同学选择,使系统更加复杂和优化。 序号 主轴电机正反转控制 主轴制动 主轴点动控制 冷却泵控制 进给制动 1 SA开关实现正反转 电磁离合器 点动控制1 启、停(无关联) 电磁离合器 2 电器互锁正反转 反接制动 点动控制2 主轴先启动、主轴先停 反接制动 3 机械加电器互锁正反转 能耗制动 点动控制3 能耗制动 4 手动(电动机单向) 手动制动(无) 点动控制4 手动制动(无) -----欢迎登陆明师在线浏览更多的学习资讯!----- 2014-2015学年第一学期四年级第四单元单元检测卷 小数的意义和性质 学校: 姓名: 得分: 选择题。 1、一个小数由( )、( )和( )三部分组成。 2、0.958是由9个( )、5个( )和8个( )组成的。 3、0.682去掉小数点后得到的数是原来的( )倍。 4、小数点右边第二位是( )位,计数单位是( )

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