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- 2017-02-07 发布于北京
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2011学年三年级下册文语期末复习计划
三年级下册语文期末复习计划
一、指导思想
1、 通过复习考察学生对所学基础知识的基本能力、技能掌握的程度,在原有的基础上进行总结、归纳,举一反三。
2、通过复习综合提高认知能力、理解能力,让每个学生考出好成绩。
二、学生情况分析
本班共有36名学生,从整体看,优生要求上进,在课堂上认真听讲,养成主动阅读的好习惯,并有一定的语文素养,发展较全面。后进生没有良好的学习习惯,不能自觉做好上课准备,不能积极完成老师布置的作业,上课不够专心;在复习时还要对他们多一些指导和关心。帮助他们养成良好的学习习惯,教给他们复习方法,使他们能和大家一起快乐学,弥补平时学习漏洞,以求共同进步。
三、复习目标内容和要求
本学期从教材呈现的语言知识点和能力要求归纳如下:
知识点 目标要求? 教材题型训练举例 ?
汉语拼音 1、? 准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
2、? 能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。 ?
?
1、读拼音,写句子或词语。 ?
?
?
?
?
字 1、会认《生字表(一)》中的200个汉字, 会写《生字表(二)》中的300个汉字。掌握不同结构汉字的书写特点。能判断表达中的书写错误。
2、能借助各种方法自主识字。学过的汉字能在口头和书面上运用。
3、能辨析本册汉字中的音近字、形近字、同音字、多音字,多义字。把握汉字的构字和表达特点。
4、会用两种查字法查字。 1
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