【2017年整理】第5章第2节 生态系统的能量流动.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT1 第五章 生态系统及其稳定性 第2节 生态系统的能量流动 知识点一　能量流动的概念和过程 活动一：读教材（P93-P94） 活动二：思考讨论下列问题（结合教材P54页图5-6） 1．流经该生态系统的总能量是辐射到该地区太阳能的总能量吗？ 2．初级消费者粪便中的能量是其同化量的一部分吗？为什么？ 3．初级消费者摄入的量是其同化量吗？它们之间存在什么关系 4．整个生态系统中的能量会因散失而减少，它主要是指哪个生理过程？以什么形式散失？ 知识点二　能量流动的特点 活动三：读教材（P95-P96） 1．能量流动的特点： （1）单向流动：沿 由低营养级流向高营养级，不可 ，也不能 。 （2）逐级递减： ①能量传递效率：相邻两个营养级的能量传递效率 为 。 ②营养级数量：生态系统中能量流动所经过的营养级一般不超过 个。 2．能量金字塔：（据教材图5-9回答：） ①由A至D，营养级次逐渐 。 ②由A至D，能量逐渐 。 活动四：思考讨论下列问题 1．设食物链为A B C D （1）若D增重n，则至少需要A多少？至多需要A多少？ （2）若A提供重量m，则至少可以使D增重多少？至多可以使D增重多少？ 2．下面是某一食物网的示意图： (1)如果 A增重100千克，①C最多增重 千克。②C最少增重 千克。 (2)如果C增重1千克，①至少需消耗A 千克。②最多需消耗A 千克。 (3)如果C从B、F中获得的能量比为3∶1，C增重1千克，则最少需要消耗A 千克。 3．如图是处于平衡状态的简单淡水生态系统，请回答： 含能量最多的生物类群是____________，流经这个生态系统的总能量是________________________。 (2)若所有海鸟迁徙到别处，则大鱼的数目________，水藻的数目________，淡水虾数目________。 (3)海鸟获得能量最多的食物链是_________________。海鸟每增加1千克，需消耗生产者生产的有机物至少______千克。 (4)若a表示海鸟食物中甲壳类食物所占的比例，若要使海鸟的体重增加x，至少需要生产者的量为y，那么x与y的关系式可表示为：______________________。 (5)若此生态系统中水绵大量减少，则下列哪一项会随着发生(　　) A.水藻大量增加 B.小鱼的数目增多 C.海鸟的数目增多 D.甲壳类的数目增多 知识点三　研究能量流动的实践意义 活动五：思考讨论下列问题（结合教材P96） 1． 某市在落实“禁烧秸秆”工作的过程中，化“堵”为“疏”，引导农民设计建立了如下生态系统模式图，阅读教材思考如下问题： (1)相比农作物秸秆直接燃烧，上述生态系统实现了农作物中能量的 ，提高了 。这说明：研究能量流动可帮助人们科学规划，设计人工生态系统，使能量得到 的利用。 (2)有人说：“由于上述生态系统是人工设计，所以其中营养级之间能量的传递效率可由人类任意控制。”你认为对吗？ 。 (3)在上述生态系统中，人们为提高农作物的产量，要经常到田间除草、灭虫、灭鼠。这样做的目的是合理调整生态系统中的 关系，使能量持续高效地流向 。 2．据上一题的图判断： （1）多途径利用农作物可以提高该系统的能量利用率（ ） （2）该生态系统的建立，提高了各营养级之间的能量传递效率 （ ） （3）沼渣、沼液作为肥料肥田，使能量能够循环利用（ ） （4）沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者（ ） 习题部分 【基础过关】 知识点一　能量流动的过程 1．生态系统的能量流动是指 (　　) ①能量输入　②能量传递　③能量储存　④能量转化 ⑤能量散失 A．①②③④ B．①②④ C．①②④⑤ D．①②③⑤ 2．在一个草原生态系统中，如果要研究被第二营养级羊同化的能量去向，不应包括下列选项中的(　　) A．羊的呼吸消耗量 B．羊的粪便量 C．羊的生长量 D．部分死亡羊的重量 3．如图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③各代表一定的能量值，下列各项叙述不正确 (　　) A．生物之间捕食与被捕食的关系不能逆转，所以能量流动具有单向性 B．①表示流经生态系统内部的总能量 C．一般情况下，②为①的10%