第6课 文艺复兴与宗教改革文科班.ppt

（1）核心：人文主义，主张以人为中心，肯定人的价值和尊严。 （2）信仰宗教，但反对教会的禁欲苦行和腐败。 （3）鼓励发财致富和冒险精神，崇尚理性和科学。 3、文艺复兴成就 意大利“文学三杰” （1）形成了许多新教，包括路德派、加尔文派和英国国教。 （2）打破对罗马教会的迷信，解放了思想；人文主义得到进一步传播和发展； 2、开始标志： 3、马丁?路德的主要思想： 4.实质： （1）信仰上帝即可得救——因信称义 （2）每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》 的权利 （3）简化宗教仪式，坚持国家权力高于教会。 1517年“九十五条论纲”的发表 新兴资产阶级在宗教外衣掩饰下发动的，反封建反罗马神权的政治运动。 5、宗教改革影响： * * 1、智者学派探究的主题？代表人物？思想主张？如何看待？ 2、苏格拉底的思想主张？评价？ 3、柏拉图的代表作？主张？评价？ 4、亚里士多德的主张？ 温故知新 第6课 文艺复兴和宗教改革 神学阴影笼罩下黑暗的中世纪 基督教对人的观点是：亚当、夏娃偷吃禁果，证明肉体是罪恶的王国。上帝将人类的始祖逐出伊甸园，罚其在满是荆棘和蒺藜的大地上终身劳苦。人间不是幸福，人只有抑制自己的情欲和欢乐，忏悔错误，走完人生痛苦的历程，才能接近上帝，获得永恒的幸福。总之，人本身是鄙贱的，应该消极处世，把一切寄托于来世。 人是神的附属，为信仰而生活。 注:中世纪是指从西罗马奴隶制帝国灭亡到1500年左右的欧洲历史,是古代希腊罗马文明消亡与近代资本主义社会产生之间的一段历史,被西方史学家称为“中世纪”。 阅读： 中世纪之所以黑暗，那时人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩…… —布克哈特《意大利文化》 文艺复兴：指14世纪末在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，表面是思想文化界对希腊罗马古典文化的复兴；实质是资产阶级反封建的思想解放运动。 探究 :阅读教材思考为什么把这场运动“文艺复兴”？其实质是什么？ 一、文艺复兴 一、文艺复兴 1、文艺复兴的背景 （1）经济：意大利出现了资本主义萌芽； （2）阶级：新兴的资产阶级希望创造财富，追求现世享乐； （3）政治：教会要求人们听从上帝安排，祈求来世幸福； （4）文化基础：意大利人能够接触到大量古代希腊罗马文化遗存和典籍 （14——17世纪 意大利） 2、文艺复兴主张： 蒙 昧 主 义 等 级 观 念 禁欲和来世 以神为中心 人文主义 宗教神学 以人为中心 现世的享受 自由平等 理性和科学 人文主义与宗教神学的区别 《西斯廷圣母》《雅典学园》 拉斐尔 大卫塑像 米开朗琪罗 《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》 达·芬奇 美术三杰 最早提出以人的学问代替神的学问。 《歌集》 “人文主义之父” 彼特拉克 率先对教会的丑恶现象表达了憎恶。 《神曲》 诗人 但丁 抨击封建道德和禁欲思想，宣传人类平等，主张发展个性。 《十日谈》 文学家 薄伽丘 文学三杰 但丁 《神曲》 彼特拉克 《歌集》 薄伽丘 《十日谈》 沐浴人文主义的光辉 封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，……他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。 ——恩格斯 但丁与《神曲》 梦幻长诗 1265-1321 《地狱》《炼狱》《天堂》 14000多行。 但丁对教皇尼古拉三世说： “你留在这里(指地狱)吧， 因为你受的刑罚是公正的……因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升…… 你们把金银作你们的上帝，你们和偶像崇拜者有什么不同？” 《地狱》《炼狱》《天堂》 但丁与《神曲》 梦幻长诗 1265-1321 率先抨击教会腐败 文艺复兴的先驱 14000多行。 薄伽丘与《十日谈》 一位父亲丧妻后带着两岁的儿子隐居山间,皈依天主教。 儿子十八岁时,父亲第一次带他去佛罗伦城，儿子见到了皇宫、街道、车马等许多新鲜的事物。前面走来了一群美丽的姑娘,儿子问:“这是什么?” 父亲怕儿子起邪念,骗到:“它们叫绿鹅,是祸水,不可接近” 。 儿子默然,走了很久冷不丁的说：“父亲,如果你爱我的话,看在主的份上,让我带一