【2017年整理】第三单元自然界的水复习学案.docVIP

第三单元自然界的水复习学案 按照下列内容自主梳理本单元知识点。 一、水的组成探究 1.电解水的实验的目的 。 2.加入稀硫酸或氢氧化钠的目的是为了增加 。 3.检验A容器内所收集气体的操作方法是 ；如果 ，则说明A内气体是 气。 4.检验B容器内所收集气体的操作方法是 ；如果 ，则说明B内气体是 气。 5.从实验可观察到，A、B容器所收集到的气体体积比约为 。假设实验在标准状况条件下进行，且知A内气体密度 g/L，B内气体密度为 g/L，则它们的质量比近似为1∶ 。 6.你认为，通过本实验探究能得到的结论是： 。 7.某同学的实验结果与理论值出现偏差，你认为可能的原因是 。 = 1 \* GB3 ①纯属实验误差 = 2 \* GB3 ②可能与气体的溶解性有关 = 3 \* GB3 ③可能与电极被氧化有关 = 4 \* GB3 ④装置可能漏气 *除了水能够通电分解以外，水还能与哪些物质发生化学反应？用化学方程式表示出来。 二、水的净化 净水物质及方法 明矾 过滤 活性炭 氯气 净水作用 如图 是某同学的过滤操作，请指出其中的两处错误并加以改正。 = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② *过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有（至少写出三种）: 三、分子性质的探究 HYPERLINK / 新课标第一网 1.如图实验探究的目的是 。 2.烧杯内沾有酚酞的纸片变成 色。烧杯外的纸片 变色（填“有”或“没有”）。 3.实验中设计两张纸片的目的是 。 4.该实验的结论是 。 二1 以下可用分子的运动解释的是 。 2可用分子的间隔解释的是 。 （1）夏天自行车胎内的气体为什么不能打得太足？ （2）盛放在敞口容器中的水，在常温下会减少，如果受热减少得更快，为什么？ （3）为什么物质都有热胀冷缩的现象？ （4）走到花园或酒店的附近，往往会闻到花或酒的香气？ （5）为什么物质存在固、液、气三种状态？？ （6）糖块放在水里，会逐渐消失，而水却有甜味，这是什么原因？ （7）铁路上的铁轨之间为什么留些空隙？ （8）湿衣服为什么经太阳晒后会变干 以下是同学们容易出错的试题，请同学们认真完成： 1.下列物质中属于单质的是（? ） HYPERLINK / A.水? B.空气? C.氧气?? D.二氧化碳 2.由同种元素组成的物质一定是单质吗？ 3.能造成水质污染的是（ ） ①工业“三废”②生活污水③天然森林乱砍滥伐④滥用农药化肥⑤水生植物的繁殖⑥暴雨洪水激增． Ａ.①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．③④⑤ Ｄ．④⑤⑥ 4.下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是（ ） A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶１ C.水分解过程中，分子的种类不变 D.水分解过程中，原子的数目不变 ………………………………………………… ………………………………………