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2012届高考生物一轮复习必修第三单元第三讲能量之源.doc

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2012届高考生物一轮复习必修第三单元第三讲能量之源

2012届高考生物一轮复习必修① 第三单元 第三讲 能量之源——光与光合作用课时跟踪检测 (限时:30分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.(原创题)下列有关色素和光合作用的说法正确的是(  ) A.叶绿体类囊体膜上含有光合作用所需的各种酶和色素 B.光合作用过程中,[H]可产生于叶肉细胞和根尖分生区细胞 C.若给予阳生植物充足的光照和保证CO2供应,则可提高其光合作用效率 D.层析法得到的色素带最上层的是叶黄素 解析:酶分布于类囊体膜和基质中。根尖分生区细胞无叶绿体,不进行光合作用。色素带上最上层的是胡萝卜素。 答案:C 2.玉米叶片的某些细胞中含有一种个体较大但没有基粒的叶绿体。在这种叶绿体中可以发生的化学反应是(  ) A.三碳化合物被还原 B.水被分解 C.生成ATP D.合成糖原 解析:叶绿体中没有基粒就不能进行光反应,水不能被分解,不能生成ATP,只能进行暗反应。植物细胞中不能合成糖原。 答案:A 3.(2011·南通模拟)2,6-二氯酚靛酚是一种蓝色染料,能被还原剂还原成无色。从叶绿体中分离出类囊体,置于2,6-二氯酚靛酚溶液中,对其进行光照,发现溶液变成无色,并有氧气释放。此实验证明(  ) A.光合作用在类囊体上进行 B.光合作用产物O2中的氧元素来自CO2 C.光反应能产生还原剂和O2 D.光合作用与叶绿体基质无关 解析:依据题中信息可判断:光照后溶液变为无色,说明有还原剂产生;有氧气释放,说明该过程有氧气产生。类囊体是光合作用光反应阶段的场所,说明光反应能产生还原剂和O2。 答案:C 4.右图表示某植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图,下列说法中正确的是(  ) A.图中的叶肉细胞呼吸作用释放的CO2量小于光合作用吸收的CO2量 B.M中[H]的运动方向是从叶绿体的基质到叶绿体的囊状结构 C.M、N既能进行DNA复制又能产生ATP D.真核细胞中都含有M、N,原核细胞中都不含M、N 解析:M为叶绿体,N为线粒体,两者均含有DNA,M可通过光合作用产生ATP,N可通过呼吸作用产生ATP。 答案:C 5.在光合作用和有氧呼吸过程中,既有[H]又有ATP产生的是(  ) ①光合作用的光反应阶段 ②光合作用的暗反应阶段 ③有氧呼吸第一阶段 ④有氧呼吸第二阶段 ⑤有氧呼吸第三阶段 A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.②④⑤ 解析:光合作用的光反应阶段产生[H]和ATP,暗反应阶段消耗[H]和ATP;有氧呼吸的第一、二阶段产生[H]和ATP,第三阶段利用前两个阶段产生的[H]与O2结合生成水,释放大量能量。 答案:B 6.将两株同样的植物放在两个密闭的装置中,一个给予光照,一个遮光处理,其他条件相同。下列关于这两株植物代谢的几种叙述中,错误的是(  ) A.给予光照的植株的叶肉细胞中,叶绿体和线粒体都能产生ATP B.遮光处理的植株中有机物的含量将减少 C.如果对遮光处理的植株突然给予光照,其叶肉细胞内的C3含量将增加 D.给予光照的装置中O2含量可能保持不变 解析:给予光照的植株,其细胞质基质、线粒体和叶绿体中均可以产生ATP。遮光处理的植株不能进行光合作用,但呼吸作用时刻都在进行,所以遮光处理的植株中有机物的含量将降低。给予光照的植株,装置中的O2含量可能增加、减少或不变。对遮光处理的植株突然给予光照,叶肉细胞中的C3含量会减小。 答案:C 7.(原创题)下图表示光合作用光反应和暗反应的关系,据图判断下列有关叙述不正确的是(  ) A.光反应为暗反应提供ATP和NADPH([H]) B.光反应和暗反应某些物质可循环利用 C.光反应产生的O2释放到大气中,至少要穿过4层膜 D.三碳化合物和酶在暗反应中没有被消耗利用 解析:由图可知,ATP、NADPH等在光反应和暗反应中循环利用;光反应产生的O2释放到大气中,要穿过类囊体膜、叶绿体两层膜和细胞膜,共4层膜,C3化合物在暗反应中用于合成有机物。 答案:D 8.(改编题)在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他们所得的实验结果依次应为(  ) 甲 乙 丙 丁 丙酮 - + + + 水 + - - - CaCO3 + + - + SiO2 + + + - A.①②③④ B.②④①③ C.④②③① D.③②①④ 解析:由于甲在提取过程中用的是水,而色素不溶于水,因此得到的提取液中不含色素,得到的结果对应②;乙的操作正常,得到的结果对应④;丙在研磨过程中没有加入CaCO3,部分色素分子被破坏,得到的结果对应①;丁在研磨过程中没有加入SiO2,使研

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