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【2017年整理】第二模块第一单元自读游褒禅山记
游褒禅山记
一〖梳理与整合〗
1．给加点的字注音并解释词义，你认为文中还有哪些词的音义把握不准，一块整理到下面。
始舍于其址 有碑仆道
至于幽暗昏惑而无物以相之 咎其欲出者
后世之谬其传而莫能名者
2．用斜线标注出下列句中的停顿，读给同桌听一听。
①盖其又深，则其至又少矣。
②唐浮图慧褒始舍于其址。
③余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
④以其求思之深而无不在也。
⑤夫夷以近，则游者众。
⑥此所以学者不可以不深思而慎取之也。
3．翻译句子：
(1)问其深，则其好游者不能穷也。
(2)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐。
(3)以其求思之深而无不在也。
(4)至于幽暗昏惑而无物以相之
(5)此所以学者不可以不深思而慎取之也
二〖探究与发展〗
4．因事说理，叙议结合是本文的一大特点，从文中找出记叙和议论的句子。
5．本文名为游记而意不在记游，结合作者所处的时代背景，和同学讨论一下，说说你的见解。
阅读下文，完成6—9题。
于是余有叹焉：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。
余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。
6．两个“以”的含义是否相同，试作解释。
夫夷以近 又以悲夫古书之不存
7．翻译句子。
古人之观于天地、
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