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王波专题十三育种与基因工程
专题十三 育种与基因工程
1.下列关于生物学中常见育种方法的叙述错误的是( )
A.在杂交育种中,一般从F2开始选种,因为从F2开始发生性状分离
B.在单倍体育种中,常先筛选F1的花粉再进行花药离体培养
C.在多倍体育种中,秋水仙素处理的目的是使染色体加倍
D.在诱变育种中,常选用萌发的种子或幼苗作为处理材料
2.(2014届山东菏泽高三3月模拟考试生物卷)
下图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是
A.基因重组发生在图中过程,过程中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期
B.秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成
C.植株A为二倍体,其体细胞内最多有4个染色体组;植株C属于单倍体,其发育起点为配子
D.利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%.
图是农业生产上的几种育种方法,下列叙述不正确的是
A.过程Ⅶ产生的变异具有不定向性
B.过程Ⅴ使用的药剂作用于有丝分裂的前期
C.如图示若要获得aaBB植株,至少需要三年时间
D.过程Ⅰ得到的③与过程Ⅳ得到的⑥是同一个物种
A.VI是用秋水仙素处理正在萌发的种子
B.I→V
C.III→VI过程育种的原理是染色体变异
D.II→IV过程育种最不容易达到目的
5.(2014·南侨、永春等毕业班摸底考·31)下列对基因突变描述不正确的是( )
A.它是生物进化的重要原因之一
B.由于人们可定向诱导突变性状,诱变育种能明显缩短育种年限
C.丰富了生物的“基因库”,是生物变异的主要来源
D.突变频率低、且突变性状一般有害,少数有利
假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如右图所示,有关叙述不正确的是A.由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式的优点在于可以将多种
优良性状集中在一个生物体上
B.与①②③过程的育种方法相比,⑤⑥过程的优势是明显缩短了育种年限
C.图中A_bb的类型经过③过程,子代中AAbb与aabb的数量比是3∶1
D.④过程在完成目的基因和运载体的结合时,必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶
现有小麦种质资源包括:高产、感病;低产、抗病;高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求,育种专家要培育3类品种:a.高产、抗病;b.高产、早熟c.高产、抗旱。下述育种方法可行的是( )利用品种间杂交筛选获得a对品种进行染色体加倍处理筛选获得b、b和c的培育均可采用诱变育种方法用转基因技术将外源抗旱基因导入中获得c(2014届四川乐山高中高三第二次调查研究考试生物卷)
A.在植物杂交育种中到了F1代后,可以采用不断自交选育稳定遗传新品种
B.在哺乳动物杂交育种中到了F2代后,对所需表现型采用测交鉴别选出纯合个体
C.如果是用植物的营养器官来繁殖的,则只要出现所需性状即可留种
D.基因工程育种时,目的基因嵌入运载体的青霉素抗性基因内,导致基因突变
9.(2014届湖南十三校高三3月第一次联考生物卷)某农科所通过右图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述正确的是
A.a过程中运用的遗传学原理是基因重组
B.a过程需要用秋水仙素处理萌发的种子
C.b过程需要通过逐代自交来提高纯合率
D.利用c过程定能更快获得高品质的糯小麦
(7分)向棉花细胞内导入两种不同的抗虫基因,体细胞含两种抗虫基因的植株表现为强抗虫,含一种抗虫基因的植株表现为弱抗虫,无抗虫基因的植株(普通棉花)不抗虫。不考虑交叉互换请分析回答:
(注:A、B表示两种不同的抗虫基因插入位点
(1)用强抗虫棉与普通棉花杂交,如果子代中强抗虫植株约占50%,则该强抗虫棉是上图中的 类型;如果子代出现了弱抗虫,则该强抗虫棉是上图中的 类型。
(2)将甲、乙、丙分别自交,则子代中出现强抗虫的概率分别为 、 。
(3)若通过单倍体育种获得纯合的强抗虫棉,应选择上图中 类型,该育种的主要优点是 。
在玉米中,控制某种除草剂抗性(简称抗性,T)与除草剂敏感(简称非抗,t)、非糯性(G)与糯性(g)的基因分别位于两对同源染色体上。有人以纯合的非抗非糯性玉米(甲)为材料,经过EMS诱变处理获得抗性非糯性个体(EMS诱变处理并培养等,获得可育的非抗糯性个体(丙)。请回答:(1)获得丙的过程中,运用了诱变育种和________育种技术。(2)若要培育抗性糯性的新品种,采用乙与丙杂交,F只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体
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