【2017年整理】第五章《电流与电路》复习提纲.docVIP

第五章《电流和电路》复习提纲（2课时）一、电荷1．带了电（荷）：摩擦过的物体有了 物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。2．使物体带电的方法：?①摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。?原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同。?实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开。?②接触带电：物体和带电体接触带了电。?③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。?3．两种电荷：?①正电荷：用丝绸摩擦过的 所带的电。?负电荷：毛皮摩擦过的 所带的电。?4．电荷相互作用规律：同种电荷相互 ，异种电荷相互 。?5．验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔?作用：检验物体是否 。 原理： 的原理。?6．电荷量：电荷的多少。?单位：库仑（C）?7．中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。?二、电流?1．形成：电荷的 形成电流。?2．方向的规定：把 移动的方向规定为电流的方向。?在电源外部，电流的方向从电源的 到 。?电流的方向与自由电子定向移动的方向 。?3．获得持续电流的条件：①电路中有 ；②电路为 ?*4．电流的三种效应。?（1）电流的热效应。。（2）电流的磁效应。（3）电流的化学效应。?5．单位：（1）国际单位： （2）、常用单位： 、 ?（3）换算关系：1A=1000mA 1mA=1000μA?6．测量：电流表?（1）读数方法：?应做到“两看清”即看清接线柱上标的 ，看清 电流值和 电流值。?㈡使用时规则：“两要、两不”?①电流表要 在电路中；?②电流要从电流表的 柱流入， 柱流出，否则指针 。?③被测电流不要超过电流表的 。?实验室用电流表有两个量程，0～0．6A和0～3A。测量时，先选大量程，用开关 ，若被测电流在0．6A～3A可测量，若被测电流小于0．6A，则换用小的量程，若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。?④不允许不经用电器直接把电流表连到电源 上，原因电流表相当于一根导线。?三、导体和绝缘体?1．导体：容易 的物体。常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液。?导电原因：导体中有大量的可 的电荷。?2．绝缘体： 导电的物体。?常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。?不易导电的原因：几乎没有 的电荷。3．导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。?四、电路?1．组成：②用电器： 的设备。工作时：将 能—→ 的能。③开关：控制电路的 。④导线：输送电能。2．三种电路：①通路： 的电路。 ②开路： 的电路。③短路：电源两端或用电器两端 用导线连接起来。3．电路图：用 符号表示电路连接的。4．连接方式：?串 联并 联定义把元件逐个 连接起来的电路把元件 连接起来的电路特征电路中只有 条电流路径，一处段开所有用电器都 。电路中的电流路径至少有 条，各支路中的元件独立工作，互不影响。开关作用控制 干路中的开关控制 。支路中的开关控制 。电路图实例装饰小彩灯、开关和用电器家庭中各用电器、各路灯?5．识别电路串、并联的常用方法电流路径法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流用电器 联；电流在某一处分流每条支路只有一个用电器，这些用电器 联；②断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器 联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为 联。?随堂检测题一、填空题1．下列三组常用物品：①塑料尺、铅笔、橡皮擦；②木桌子、钢卷尺、透明胶带；③乒乓球、橡胶棒、玻璃杯。通常情况下全部属于绝缘体的一组是________(填序号)；不同材料，导电性能不同，导电性能介于导体和绝缘体之间的称为________体。2．计算器中的电流很小，大约100μA，也就是 A ；雷电是一种常见的自然现象，发生雷电时的电流高达2×105A，相当于3．小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，正常工作时的电流分别为200mA、1A和250mA。如果电路中的电流不允许超过3A，他家最多还能再装300mA的照明灯___________盏。4、我们经常在加油站看到一条醒目的警示：“严禁用塑料桶运汽油”。这是因为在运输过程中汽油会不