【2017年整理】第五章电流和电路67482.docVIP

第一部分　教材梳理第五章　电流和电路考纲精解考纲内容考纲导航知道什么叫摩擦起电和自然界中的两种电荷知道电流的形成原因，懂得区分导体和绝缘体懂得区分串联电路和并联电路，并会画电路图和连接实物图会判断电路的三种状态通过实验探究串、并联电路电流特点近几年来本章内容的考查主要集中在电路的连接和判断、电流表的使用、串并联电路的电流特点等内容上。本章内容通常与后面其他电学知识结合在一起出题，在中考中电学部分所占的比例较大，各种题型都有可能出现。梳理认知摩擦起电摩擦起电：物体可以吸引轻小物质，我们就说物体带了电，用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。摩擦起电的实质：电荷（电子）从一个物体转移到另一个物体。检验物体是否带电用验电器，验电器是根据同种电荷互相排斥的原理制成的。 2．自然界中的两种电荷：正电荷和负电荷。 用丝绸摩擦过的玻璃棒带的是正电荷；与毛皮摩擦过的橡胶棒带的是负电荷。 3．电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥；异种电荷互相吸引。 记忆口诀：同斥异吸二、电流的形成1．形成原因：电荷的定向移动形成电流。2．电流的方向：物理学中把正电荷定向移动方向规定为电流方向。在电路中，电流从电源的正极流向负极。形成持续电流的条件：a电路中有电源；b电路要闭合（处于通路状态） 3．导体和绝缘体：容易导电的物体叫导体（如人体、大地、金属等）；不容易导电的物体叫绝缘体（如橡胶、纯水、玻璃等）；导电能力介于导体和绝缘体之间的叫半导体（如硅、锗）。 导体和绝缘体没有绝对的分界线。比如：有些绝缘体在一定条件下也会成为导体，例如玻璃在常温下是绝缘体，但当把它加热至红炽状态，它就成了导体；又如纯水是绝缘体，但含有杂质的水就成了导体，现实生活中的水一般都含有杂质，所以都是导体。 半导体的特点：允许电流单向通过而不允许电流反向通过。电路的两种基本连接方式：串联和并联串联：把电路元件逐个顺次连接起来的电路。串联电路中电流路径只有一条，所以一旦电路中某个地方断开了，整个电路都不能工作了。串联电路里的开关控制整个电路。 并联：把电路元件并列连接起来的电路。 并联电路中电流路径起码有两条，各支路互不影响。并联电路中干路的开关控制整个电路，支路开关只控制所在支路。 画电路图的注意事项：（1）电路元件的符号要用统一规定的符号；电路元件的顺序要与实物图一致；（3）导线要横平竖直；（4）元件分布均匀，元件符号不能画在电路图的转角处。 根据实物图画电路图的一般步骤：（1）分析电路是串联电路还是并联电路；（2）如果是串联电路就先画一个长方型“”然后按顺序将电路元件“安”上去，如果是并联电路就先画两个连在一起的长方形“”在其中一条横线上“安”上电源，其它两条横线分别放两条支路的元件；（3）完成电路图后，对照实物图检查电路图。四、电路的三种状态 1．通路：接通的电路。 2．开路：断开的电路。 3．短路：电流不经用电器直接流回电源负极的电路。短路分为电源短路和用电器短路。五、探究串联和并联电路的电流特点 1．电流是表示电流强弱的物理量，用字母I表示。电流的主单位是安培（A），其它单位还有：毫安（mA）和微安（μA）。它们的换算关系如下：1 A=103 mA，1 mA=103 2．电流的大小用电流表测量，电流表的使用方法：（1）电流表应串联接入电路中； （2）让电流从电流表的“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出；（3）根据需要选择合适的量程，在无法估计电流大小的情况下，应用大量程进行试触；（4）绝不允许把电流表直接接在电源两极上，否则会造成电流过大烧坏电流表和电源。电流表电阻很小，在分析电路连接时我们通常把它看成是一个闭和的开关。 3．串联电路电流特点：串联电路中电流处处相等。公式：I1=I2=I3 ．　　 并联电路电流特点：并联电路中干路电流等于各支路电流之和。公式：I=I1＋I2 ． 母题探究考点①摩擦起电甲乙丙丁例1用丝线吊着四个一样的通草小球,已知甲吸引乙,乙排斥丙,丙吸引丁.且丁带负电,若把甲和丁靠近甲乙丙丁A．相吸 B．相斥 C．可能吸引,可能排斥 D．先相吸,后相斥【解析】本题的突破口应该是丁带负电。乙排斥丙，说明乙和丙带的是同种电荷。丙吸引丁，说明丙和乙带的是正电。甲吸引乙，有两种情况：甲带负电或不带电。如果是甲带负电，那么它跟丁带的是同种电荷，互相排斥；如果甲是不带电，它就可以被丁吸引。【点拨】同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。【答案】C变式训练1在晴朗干燥的冬日里，如果用塑料梳子梳干燥的头发，会发现头发越梳越蓬松，其主要原因