【2017年整理】第六单元_碳和碳的氧化物复习教案.docVIP

第六单元 碳和碳的氧化物 一、目标解读： 1、知道碳的几种单质及其物理性质不同的原因 2、知道碳单质的化学性质 3、知道碳的两种氧化物，理解实验室如何制取二氧化碳以及二氧化碳、一氧化碳的相关性质 二、要点回顾： （一）碳的几种单质： 1、金刚石（C）是自然界中最硬的物质2、石墨（C）是最软的矿物之一60球碳、足球烯 金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是：3、无定形碳：由石墨的微小晶体和少量杂质构成主要有焦炭木炭活性炭炭黑等单质碳的化学性质单质碳的物理性质各异而各种单质碳的化学性质却完全相同! 1、常温下的稳定性强 2、可燃性完全燃烧(氧气充足)生成CO2 C+O2点燃CO2 不完全燃烧 (氧气不充足)生成CO：2C+O2点燃2CO 3、还原性：C+2CuO 高温 2Cu+CO2↑ （置换反应） 三、二氧化碳的制法 、二氧化碳的实验室制法 1）原理：用石灰石和稀盐酸反应： CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 2) 选用3）气体收集方法：向上排空气法 4）方法：将制得的气体通入澄清的石灰水，如能浑浊，则是二氧化碳。 验满方法：用点燃的木条，放在集气瓶口，木条熄灭。证明已集满二氧化碳气体。 、二氧化碳的工业制法：煅烧石灰石： CaCO3高温CaO+CO2↑ 四、二氧化碳的性质 1、物理性质：无色,无味的气体密度比空气大能溶于水高压低温下可得固体----干冰 2、化学性质1)一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧，不能供给呼吸 2)与水反应生成碳酸： CO2+H2O==H2CO3 生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红，H2CO3 == H2O+ CO2↑ 碳酸不稳定,易分解 3)能使澄清的石灰水变浑浊：CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O 本反应可用于检验二氧化碳! 4）与灼热的碳反应： C+CO2高温2CO 3、用途：灭火温室肥料干冰用于人工降雨、制冷剂 4、二氧化碳环境的影响：过多排放引起温室效应。 五、一氧化碳 1、物理性质：无色，无味的气体，密度比空气略小，难溶于水 2、化学性质1）可燃性：2CO+O2点燃2CO2 （可燃性气体点燃前一定要检验纯度） 2）还原性： CO+CuO △ Cu+CO2 CO与CO2两瓶无色气体，下列方法中可行的是（ ） A 伸入燃着的木条 B 分别通入少量澄清的石灰水，振荡 C 分别通入少量NaOH溶液，振荡 D 分别通入少量稀硫酸，振荡 3、在氧气、二氧化碳、一氧化碳、氮气这四种气体中选出下列各项相对应的填入空格内（写相应的化学式） 能在空气中燃烧的气体是_________，能灭火的气体是________，能使带火星木条复燃的气体是_________，空气中含量最多的气体是__________，只能用向上排空气法收集的气体是_____，能与血红蛋白结合而使人中毒的气体是_________，能做温室气体肥料的是________。 五、拓展提高： 4、某化工厂用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质，其产品包装袋上注明：碳酸钠≥96%。为测定该产品中含碳酸钠的质量分数，进行了以下实验：取12g纯碱样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158g，再把100g稀盐酸平均分成四份依次加入样品中，每次均充分反应。实验数据记录如下： 所加盐酸的次数 第一次 第二次 第三次 第四次 盐酸的质量/g 25 25 25 25 烧杯及所盛物质总质量/g 181.2 204.4 228.6 253.6 请你据此分析计算： （1）第一次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是_______。 （2）该产品中碳酸钠的质量分数是否合格？（要求写出计算过程，结果精确到0.1%）2011—2012学年度上学期八年级期末测试 生 物 试 卷 （满分100分，考试时间90分钟） 得分 评卷人 闭卷部分（满分50分，考试时间30分钟） 一、单选题（每小题只有一个选项最适合题意的，请把它填写到下表中，每小题1分，共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 题号 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 1、地球上的生物有很多，目前已知的动物大约有多少万种 A、80 B、100 C、120 D、150 2、在鱼的各种鳍中，哪种鳍能够保持前