【2017年整理】第四单元 运动和力.docxVIP

第四单元 运动和力 1、我们的小缆车 1、物体都受到一个向下的力，这就是重力。如“提水，水桶对手有个向下的力”；“树上的苹果落地”等。 2、对于同一小车，拉力（物体重量）越大，运动速度越快。 2、用橡皮筋作动力 1、橡皮筋缠绕圈数越多，橡皮筋产生的弹力越大，小车运动的时间越久，小车前进的距离越长。 2、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。 像火箭那样驱动小车 反冲力：气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。 1、要使静止的物体运动起来，必须对物体用力。 要使物体运动得更快，必须对物体用更大的力。 喷气式飞机、火箭、鞭炮都是靠反冲力运动的。 4、测量力的大小 1、弹簧测力计结构：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩。 2、弹簧测力计是根据弹簧“受力大，伸长长”的原理制成的。单位：牛顿，简称牛，用“N”表示。1牛=100克力 3、使用弹簧测力计测重力时应注意： （1）拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置； （2）读数时，视线与指针相平； 测量的力不能超过测力计刻度标出的最大中数值。 5、运动与摩擦力 摩擦力：一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，因此运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。 1、物体间接触面越光滑，摩擦力越小；物体间接触面越粗糙，摩擦力越大。 2、物体越重，运动时的摩擦力越大；物体越轻，运动时的摩擦力越小。 6、滑动与滚动 1、设计小车运动速度快慢可以从三个因素考虑: 摩擦力大小与物体的重量、物体的运动方式、物体间的接触面光滑程度等因素. 2、一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式。 3、滚珠轴承是一种将滑动摩擦转变为滚动摩擦的装置。 7、运动与设计 1、摩擦力对我们有时有利，有时有害。在工作时，有时需要增大摩擦力，有时需要减小摩擦力。 2、改变物体的静止或运动状态，必须有力的作用。 8、设计制作小赛车 工程师设计真正的赛车需要思考的问题是：动力要大，空气阻力要小，轮胎不打滑，不会翻车，这四个方面都有相应的办法予以解决。 设计小赛车很重要的两点是增大动力，减少阻力 3、赛车的设计特点： （1）轮胎很宽，可以增大摩擦力，避免打滑； （2）要设计力量很大的发动机； （3）车身重心很低，轮与轮之间的距离较宽，可以使行驶稳定； （4）设计流线型车身，使阻力减到最低。 …………………………………………………装………………………………订………………………………………线……………………………… …………………………………………………装………………………………订………………………………………线……………………………… 密封线内不要答题 学校 学校 班别 姓名_________________ 学号 密封线内不要答题 …………………………………………装………………………………订………………………………………线……………………………………………… 八年级生物试卷 第3页 （共6页） 八年级生物试卷 第4页 （共6页） 八年级生物试卷 第5页 （共6页） 八年级生物试卷 第6页 （共6页） 2011—2012学年度上学期八年级期末测试 生 物 试 卷 （满分100分，考试时间90分钟） 得分 评卷人 闭卷部分（满分50分，考试时间30分钟） 一、单选题（每小题只有一个选项最适合题意的，请把它填写到下表中，每小题1分，共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 题号 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 1、地球上的生物有很多，目前已知的动物大约有多少万种 A、80 B、100 C、120 D、150 2、在鱼的各种鳍中，哪种鳍能够保持前进的方向