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2013-2014(二品)生二年级教案
风湖里小学课堂教学
设计方案
(2013-2014学年度)
第 二 学期
(序号 1 )
学科 品德与生活
年级 二年级
教师 李宏彩
二年级品德与生活课时总分配
第一单元 我爱我的班集体 共4课时
主题一 集体生活真愉快 1课时
主题二 班集体真温暖 1课时
主题三 人人有长处,合作力量大 1课时
主题四 我为集体添光彩 1课时
第二单元 我们的动物朋友 共3课时
主题一 我最喜欢的动物 1课时
主题二 可爱的小动物 1课时
主题三 我们的好朋友 1课时
第三单元 纸和环保 共3课时
主题一 我们的生活离不开纸 1课时
主题二 纸从哪里来 1课时
主题三 保护森林,节约用纸 1课时
第四单元 奇妙的光 共3课时
主题一 影子的探索 1课时
主题二 我们来造彩虹 1课时
主题三 太阳光的利用 1课时
第五单元 我们都有一个家 共3课时
主题一 好大的一个家 1课时
主题二 好壮丽的一个家 1课时
主题三 我们的家在哪里 1课时
本学期教学总体目标
1.能够认识自己的长处和短处,并能了解班上同学的特点,对自己充满信心,与同学团结友爱。
2.初步形成集体意识,在感受集体的温暖和力量的同时,认识到自己作为集体一员的责任,从而主动地用实际行动为集体增光。
3.了解关于中国的基本知识,知道中国是一个地域辽阔的多民族大家庭,并为生活在这个大家庭中而感到自豪。
4.能注意到身边发生的自然现象或日常生活中出现的问题,并愿意用各种方法去学习和探索,在获得有益的知识和经验的同时,提高活动技能和能力。
第 1 单元(章节)教学分目标
1.在集体生活中感受共同学习、劳动、游戏的欢乐,体验融洽的同伴关系和师生关系。
2.认识到每个人都有长处和短处,能与同学团结合作、互相帮助。
3.增强对集体的责任感。
第 2 单元(章节)教学分目标 1.热爱生命,有初步的生态意识。
2.爱护、关心动物,有责任心和爱心。
3.发展观察动物及饲养动物的初步能力和技能。 第 3 单元(章节)教学分目标 1.养成节约用纸的好习惯。
2.了解保护树木与保护环境的关系,有明确的环保意识。
3.懂得爱护资源要从我做起,从日常小事做起。
4.能常使用调查、统计的方法手机自己需要的信息。 第 4 单元(章节)教学分目标 1.体验在生活中学科学的乐趣。
2.发展主动探索的兴趣和能力。
3.了解有关光的一些常识。 第 5 单元(章节)教学分目标 1.体验祖国山河的壮丽秀丽。
2.了解有关我国的基本地理知识。
3.知道我国是一个多民族的大家庭,各民族有不同的文化和风俗习惯,要相互尊重。 第 6 单元(章节)教学分目标 1.使学生对经常使用的研究方法有一个相对全面和明确的认识。
2.结合学生自己的体验整理各种研究方法及其功能,加深理解和认识。 第 1 周 第 1 课 第 1 课时 课题:集体生活真愉快 教材简析 本课是第一单元的第一课。从直观感受体会集体生活带来的愉快,为深入学习做好准备。
学情分析 学生有集体生活的体验。但在学习交往、合作的基本技能上还不够成熟。
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