【三维设计】2014版高中地理 第三章 第一节 地理信息系统及其应用课时跟踪训练 湘教版必修3.docVIP

【三维设计】2014版高中地理 第三章 第一节 地理信息系统及其应用课时跟踪训练 湘教版必修3.doc

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【三维设计】2014版高中地理 第三章 第一节 地理信息系统及其应用课时跟踪训练 湘教版必修3 [课时跟踪训练] (满分100分 时间30分钟) 一、选择题(每小题5分,共60分) GIS即地理信息系统,具有地图处理、数据库和空间分析等功能。GIS可以像传统纸质地图一样,解决“地点”“状况”等有关查询,且GIS还能进行趋势分析,复杂的“模式”分析,还可以用“虚拟模拟”进行预测性分析。据此完成1~4题。 1.下面属于地理信息系统组成的是(  ) GIS软件 GIS人员 应用模型 GIS数据分析 GIS数据输出 A. B. C. D. 2.通过地图、遥感图像、野外考察等获得数据的GIS技术程序是(  ) A.数据处理 B.数据采集 C.数据分析 D.信息输出 3.GIS与传统地图的最基本差异是(  ) A.GIS用点、线、面来表示地物的空间特征和属性 B.GIS用符号表示地物的属性 C.GIS用色彩来表示地物的差异 D.GIS用数值表示地物的空间数据 4.地理信息系统区别于其他信息系统的最本质特征在于它是(  ) A.空间数据 B.数据信息 C.图像信息 D.综合信息 解析:第1题,地理信息系统由GIS软件、GIS硬件(计算机等)、地理数据、GIS人员、应用模型五个部分组成。第2题,获得数据的过程是数据采集。第3题,传统地图通过不同的符号、色彩组成的点、线、面来表现地理事物的空间分布,而GIS在建立数据库时,首先要对纸质地图、文字及非数字形式的资料进行数字化处理。第4题,地理信息系统是由庞大而复杂的空间资料组成的,与其他信息系统相比,具有空间性。 答案:1.A 2.B 3.D 4.A 2011年4月28日~10月22日,西安世园会举办,高二学生小李在暑假中前去参观。完成5~6题。 5.小李为参观多个园区,需要设计合理的线路,他最宜采用的地理信息技术是(  ) A.地理信息系统 B.遥感 C.全球定位系统 D.数字地球 6.他利用网上电子地图选择行进路线,属于GIS工作过程中的______环节(  ) A.输入 B.地理数据的操作和分析 C.存储 D.地理信息输出 解析:第5题,要参观多个园区,就要分析各园区之间的距离以及各园区的人流量,通过地理信息系统分析,得到正确的方法。第6题,对线路的选择属于“用户或决策者对操作结果进行判断分析”的过程,属于地理数据的操作和分析环节。 答案:5.A 6.B (2012·青岛模拟)下图是某高中学生通过地理信息系统获取的我国东部某地区土地利用情况及预测的未来土地利用情况图。据此回答7~8题。 7.农业生产结构可能产生重大变化的主要原因是(  ) A.人类使用电冰箱,破坏臭氧层,导致本区气候变暖 B. 国家注重调整当地的农业产业结构 C. 现代工业的发展,大气中二氧化碳含量的增加,导致气候变暖 D.当地居民为了脱贫致富,采取了调整农业结构的措施 8.根据预测,本区在2050年以后的植被类型是(  ) A. 亚寒带针叶林 B.亚热带常绿硬叶林 C. 亚热带常绿阔叶林 D.温带落叶阔叶林 解析:本题组考查地理信息系统的应用。将1999年的土地利用状况和预测的2050年的土地利用状况比较,可发现1999年我国东部某地区农作物主要以种植小麦和栽培苹果为主,2050年以稻田和甘蔗园为主;通过1月份0等温线的位置,可发现本地区在1999年1月份均温在0以下,2050年本地区1月份平均气温在0以上;由以上分析可知此地区在1999年时为温带季风气候,2050年为亚热带季风气候,产业结构的调整与气候变暖有关。亚热带季风气候条件下植被类型为亚热带常绿阔叶林。 答案:7.C 8.C 2011年9月6日共同社报道 今年第12号强台风“塔拉斯”4日和5日继续袭击日本多个地区,已造成多人死亡和失踪,一些山区因强降水导致滑坡、泥石流时有发生,造成严重威胁,当地政府要求民众紧急撤离到安全地区。据此完成9~10题。 9.如果让你利用GIS制定撤离预案,你需要输入的基础数据包括(  ) 地质 地貌 地形 交通 A. B. C. D. 10.撤离预案,属于GIS的________功能(  ) A.存储 B.管理 C.分析 D.模拟 解析:第9题,利用GIS制定撤离预案时,应参照多项数据,但交通数据属于GIS中的专题数据。第10题,“撤离预案”是利用GIS根据输入信息模拟结果的功能。 答案:9.A 10.D 下图示意某地理专题研究建立的地理信息系统图层。读图完成11~12题。 11.叠加丙与丁图层可以研究(  ) A.河流分布 B.地形特征 C.商店布局 D.客货流量 12.为了较合理地得出丙图,需要叠加的图层有(  ) A.甲与乙 B.甲与丁 C.乙与丁

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