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数 学 模 型Mathematical Modeling 任课老师：李银飞 liyf_315@163.com Tel693509) 第一章 建立数学模型 开设本课程的目的： 引起注意、激发兴趣、介绍方法、培养能力 数学？ 数学有没有用？ 数学不是没有用，而是不够用 现有的数学工具不能解决所有实际问题 怎么用？ 解决实际问题 数学模型 ? 数学模型与数学建模 数学模型（Mathematical Model） 是用数学符号、数学式子、程序、图形等对实际课题 本质属性的抽象而又简洁的刻划，它或 能解释某些客观现象，或能预测未来的发展规律，或能为控制某一现象的发展提供某种意义下的最优策略或较好策略。 数学建模（Mathematical Modeling） 应用知识从实际课题中抽象、提炼出数学模型的过程。 数学模型早就知 我们从小就接触过数学模型： 应用题 “甲乙两地相距750公里，船从甲到乙顺水航行需30小时，从乙到甲逆水航行需50小时，问航速，水速若干？” 物体 “从平静湖面的小船上仍一块石头至水中，湖面是上涨还是下降？” 数学竞赛 … 数学模型无所不在 日常生活 投资 决策 各行各业 经济 金融 专业研究领域 物理 计算机研究 例1. 手机电话卡的选择 已知：全球通电话卡每分钟0.4元，每月25元租金；神州行卡每分钟0.6元，不