【三维设计】高中物理 第3章 第1节 电磁振荡课件 教科版选修3-4.pptVIP

* 返回 第 1 节 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 第三章 知识点一 知识点二 考向二 考向一 随堂基础巩固 课时跟踪训练 * [自学教材] 1．振荡电流和振荡电路 (1)振荡电流： 和 都随时间做周期性迅速变化的电流。 (2)振荡电路：产生 的电路。 (3)LC振荡电路：由 和 组成的电路，是最简单的振荡电路。 大小 方向 振荡电流 线圈L 电容器C 2．电磁振荡的过程 (1)放电过程：由于线圈的自感作用，放电电流由零逐渐增大，电容器极板上的电荷 ，电容器里的电场逐渐减弱，线圈的磁场逐渐增强，电场能逐渐转化为 ，振荡电流逐渐增大，放电完毕，电流达到最大，电场能全部转化为磁场能。 (2)充电过程：电容器放电完毕后，由于线圈的自感作用，电流保持原来的方向逐渐 ，电容器将进行 ，线圈的磁场逐渐减弱，电容器里的电场逐渐增强，磁场能逐渐转化为电场能，振荡电流逐渐减小，充电完毕，电流减小为 ，磁场能全部转化为 。 此后，这样充电和放电的过程反复进行下去。 逐渐减小 磁场能 减小 反向充电 电场能 零 3．电磁振荡的分类 (1)无阻尼振荡： 在LC振荡电路中，如果能够及时地把能量补充到振荡电路中，以补偿能量损耗，就可以得到 的等幅振荡。 (2)阻尼振荡： 在LC振荡电路中，由于电路有 ，电路中有一部分能量会转化为内能，另外还有一部分能量以 的形式辐射出去，使得振荡的能量减小。 振幅不变 电阻 电磁波 [重点诠释] 1．电磁振荡过程分析 振荡电流图像 电路状态 时刻t 0 T/4 T/2 3T/4 T 电量q 最多 0 最多 0 最多 振荡电流图像 电场能 最大 0 最大 0 最大 电流i 0 正向最大 0 反向最大 0 磁场能 0 最大 0 最大 0 2．变化规律及对应关系： (1)同步同变关系： 在LC回路发生电磁振荡的过程中，电容器上的物理量：电量q、电场强度E、电场能EE是同步同向变化的，即： q↓—E↓—EE↓(或q↑—E↑—EE↑)。 振荡线圈上的物理量：振荡电流i、磁感应强度B、磁场能EB也是同步同向变化的，即： i↑—B↑—EB↑(或i↓—B↓—EB↓)。 1．图3－1－1中画出了一个LC振荡电 路中的电流变化图线，根据图线 可判断 (　　) A．t1时刻电感线圈两端电压最大 B．t2时刻电容器两极间电压为零 C．t1时刻电路中只有电场能 D．t1时刻电容器带电荷量为零 解析：由题图知，t1时刻电流最大，磁场最强，磁场能最大，根据电磁振荡的规律，此时电场能应最小，电场最弱，电容器极板上电荷量最小，此时电容器的电荷量为0，选项C错误，D正确；此时因电流最大，变化率是0，自感电动势为0，电感线圈两端电压最小，A错误；t2时刻电流最小，电场能最大，电容器两极间的电压最大，B错误。 答案：D [自学教材] 1．周期和频率 (1)周期：电磁振荡完成一次 需要的时间。 (2)频率：1 s 内完成的 。 (3)振荡电路里发生 时的周期和频率叫振荡电路的 和 ，简称振荡电路的周期和频率。 周期性变化 周期性变化的次数 无阻尼振荡 固有周期 固有频率 [重点诠释] 2．要增大LC振荡电路的频率，可采取的办法是 (　　) A．增大电容器两极板正对面积 B．减少极板带电荷量 C．在线圈中放入软铁棒作铁芯 D．减少线圈匝数 答案：D [例1]　LC振荡电路中，某时刻的磁场方向如图3－1－2所示，则 (　　) 图3－1－2 A．若磁场正在减弱，则电容器正在充电，电流由b向a B．若磁场正在减弱，则电场能正在增大，电容器上极板带负电