2015高中生物第2章第1节通过神经系统的调节课时训练新人教版必修3.doc

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2015高中生物第2章第1节通过神经系统的调节课时训练新人教版必修3

第二章第一节通过神经系统的调节 课时训练 一.单选题 1.在动物体内两个神经元之间,兴奋的传导方向最可能是: ( ) A.树突→轴突 B.细胞体→轴突 C.细胞体→树突 D.轴突→树突 2.完成反射活动的结构基础是:( ) A.神经元B.反射弧C.神经中枢D.效应器 3.下列关于兴奋传导的错误叙述是: ( ) A.神经元受刺激后能产生兴奋并能传导兴奋B.神经纤维兴奋的部位膜电位是外正内负 C.两神经元间通过突触相接触  D.神经元间兴奋的传递是单向的 4.下列有关效应器的叙述中,错误的是: ( ) A.能接受兴奋,进行活动  B.由运动神经末梢和它支配的肌肉或腺体组成   C.是肌肉或腺体   D.是构成反射弧的最后一环节 5.神经纤维受到刺激时,细胞膜内外的电位变化是: ( ) 膜外由正电位变为负电位膜内由负电位变为正电位膜外由负电位变为正电位膜内由正电位变为负电位 A.  B.  C.  D. 6.(上海2000高考)下列反应属于条件反射的是: ( ) A.见到话梅就分泌唾液 B.一粒糖放入口中,就分泌唾液 C.手一碰到火就缩回来 D.婴儿一出生就会吮奶 7.(天津2002高考)人体中绝大部分神经元的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是 ( ) A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号 C.构成实触的两个神经元之间是有间隙的 D.兴奋在突触处只能单向传递 8.(上海2000高考)完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于: ( ) A.脊髓、大脑、大脑 B.脑干、脊髓、大脑 C.大脑、脊髓、大脑D.脊髓、脊髓、脑干 9.止痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位: ( ) A、细胞体B、轴突 C、突触间隙 D、树突 10.在反射弧中,能够对刺激起分析和综合作用的是: ( ) A.传出神经  B.感受器      C.效应器    D.神经中枢 11.神经冲动在生物体内的传递途径是: ( ) A.树突→突触→神经元细胞体→轴突 B.轴突→神经元细胞体→树突→突触 C.树突→神经元细胞体→轴突→突触 D.树突→突触→轴突→神经元细胞体 12.下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中,正确的是 ( ) A.膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位 B.膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位 C.神经纤维在未受到刺激时,膜内为负电荷 D.兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体 13.在神经元之间传递兴奋时,突触后膜完成的信息转换模式为 ( ) A.电信号→电信号B.电信号→化学信号C.化学信号→化学信号D.化学信号→电信号 14.当神经纤维受到刺激产生兴奋时,下列说法正确的是 ( ) A.膜电位由外负内正变为外正内负 B.产生的兴奋可传导到两侧相邻的神经元 C.会使一侧相邻的神经元兴奋或抑制 D.能将电信号直接传导到相邻神经元 15.(苏锡常镇2005)下列有关人类神经传导的叙述,正确的是 ( ) A.在神经纤维上及两个神经元之间,兴奋是以电信号的形式传递 B.两个神经元的细胞膜是直接接触,以便于兴奋的传递 C.突触只允许兴奋由树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体 D.突触末端细胞质中小泡内的递质,可使下一个神经元产生兴奋或抑制 16.下列关于神经结构与功能的表述正确的是 ( ) A.在神经元之间传递兴奋时,突触小体能够实现电信号→化学信号→电信号转变 B.突触传递的可能是上一个神经元对下一神经元的抑制作用 C.感受器是指感觉神经元的末梢,效应器是指运动神经元的末梢 D.感受器的基本功能是感受刺激,形成感觉 17.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是( ) A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C.突触小体完成化学信号→电信号的转变D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋 18.下图示意一个反射弧的结构。就此图分析下面的说法不正确的 ( ) A、直接刺激肌肉可以引起其兴奋收缩,但不能在g、f、e处检测到膜电位变化 B、若f处受损,针刺皮肤能在肌肉处检测到膜电位变化 C、若g以下处受损,针刺皮肤能够在f处检测到膜电位变化 D、刺激皮肤引起肌肉收缩时,可在e、f、g处检测到膜电位变化

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