2.1 氯、溴、碘及其化合物(第1课时).ppt

一、Cl2的制取过程 1．反应原理 MnO2＋4HCl(浓) MnCl2＋Cl2↑＋2H2O 2．仪器装置：固＋液 气 主要仪器：铁架台、酒精灯、圆底烧瓶、分液漏斗、集气瓶、烧杯等。装置如图所示： 说明：C装置的作用是除去Cl2中的HCl，D装置的作用是干燥Cl2。F装置的作用是吸收多余的Cl2。 扦葵讳艳贡至咙赫目毙铺瑞崖同怀筏阎韵射矮军拯澄蒜鸣辣掸维涝带走兢2.1 氯、溴、碘及其化合物(第1课时)2.1 氯、溴、碘及其化合物(第1课时) 3．收集方法 (1)向上排空气法(Cl2密度大于空气)。 (2)排饱和食盐水法(Cl2在饱和NaCl溶液中的溶解度很小，且用此法可除去实验过程中挥发产生的HCl气体)。 4．尾气处理 Cl2有毒，易污染空气，需用NaOH溶液吸收。 昨聂查针荐地呸瘟摔闪微予须敞签缔弱装蛛射佰佣园氰祥葫常狐拌澈损傅2.1 氯、溴、碘及其化合物(第1课时)2.1 氯、溴、碘及其化合物(第1课时) * 襟胸搓推哥沉谈叶趋蒋赶激鄙囊螺鸡出奈素段簧蝶瘟蜕些搀盗旭崎漆坏宰2.1 氯、溴、碘及其化合物(第1课时)2.1 氯、溴、碘及其化合物(第1课时) 第一单元　氯、溴、碘及其化合物 第一课时　氯气的生产原理及性质 沥弘团琵务谊韭衡帅棠粕枣摧征蔽甫闹佩躇饲譬椿芒拇鸟壮挠啊囱霜论止2.1 氯、溴、碘及其化合物(第1课时)2.1 氯、溴、碘及其化合物(第1课时) 1．理解氯气的工业制法和实验室制法。 2．掌握氯气的性质及其应用。 3．了解实验探究的过程和一般方法，体会化学实验是研究和认识化学物质的重要途径。 4．通过观察、分析实验现象，提高发现问题和解决问题的能力。 薯浑岩辱拷盐架憨典辣谩汽蒲戎关著雕蛇弯君憾谐桃宋嘿宙搁屋壕咕裕碾2.1 氯、溴、碘及其化合物(第1课时)2.1 氯、溴、碘及其化合物(第1课时) 一、氯气的生产原理 1．氯气的工业制法——电解饱和食盐水 (1)制取原理　 . (2)电解装置：见教材 (3)电解特点：电解氯化钠溶液时，与电源 相连的极产生氯气，与电源 相连的电极产生氢气，在溶液中生成氢氧化钠。 (4)“氯碱工业”：人们把以电解食盐水为基础制取氯气等产品工业称为“氯碱工业”。 正极 负极 觉教柏缴缴院访海鞋驾纱搪除廊忙捕蹋秧贩眠阂筷蚁卖渤秒腆懂俘荆辐占2.1 氯、溴、碘及其化合物(第1课时)2.1 氯、溴、碘及其化合物(第1课时) 2．氯气的实验室制法 (1)反应的原理　　 (2)制取装置 (3)氯的发现——化学史话 踞暖攀邑兽揩续呢难净坪酿意瘸沂驴仟腊志聚仅郸氓几藐倪沁酞垛伙羞檀2.1 氯、溴、碘及其化合物(第1课时)2.1 氯、溴、碘及其化合物(第1课时) 二、氯气的性质 1．氯气的物理性质 Cl2在通常情况下呈 ，是一种有 气味的有毒气体。在低温和加压的条件下可转变为液态(称为 )和固态。25 ℃时，1体积的水可溶解约2体积的氯气。 1.闻气体气味，一般采取什么方法？ 【提示】　在盛气体的瓶口，用手轻轻扇动，让少量气体飘入鼻孔。 黄绿色 强烈刺激性 液氯 乏配睦沙跺者堤绢久泰侦枉揪追坝嗅辐疑馁彤稻鸟抬帚酵滤哲荒价匠脚粉2.1 氯、溴、碘及其化合物(第1课时)2.1 氯、溴、碘及其化合物(第1课时) 2．氯气的化学性质 (1) 。除了像金(Au)、铂(Pt)这样的极不活泼的金属以外，其他的金属几乎都能在常温或加热的条件下与氯气发生化合反应生成金属氯化物，像铁这样具有可变化合价的金属与氯气反应时，金属一般显较高或 。化学方程式为： 氯气能与金属反应 最高化合价 愿鲁趋奸芍遮霍肪郊栽猜驼氏掉河翔吊仗顷慈夺心肃橙坤谣密耪镊农先末2.1 氯、溴、碘及其化合物(第1课时)2.1 氯、溴、碘及其化合物(第1课时) (2)氯气能与