【三维设计】高考物理二轮复习 题型专练 实验题专练 练心态（含试题，含详解）.docVIP

1．(2013·济南模拟)用图1所示的装置做“验证牛顿第二定律”的实验。 图1 (1)为了消除长木板与小车间摩擦力对实验的影响，必须在长木板远离滑轮的一端下面垫一块薄木板，反复移动薄木板的位置，直至不挂沙桶时小车能在长木板上做________运动。 (2)挂上沙桶后，某同学只改变小车的质量进行测量。他根据实验得到的几组数据作出图2甲所示的a-m图像，请根据图甲在图乙中作出a-图像。 图2 (3)根据图乙，可判断本次实验中小车受到的合外力大小为________ N。 解析：(1)要消除小车所受摩擦力的影响，在不挂沙桶时小车应能在长木板上做匀速直线运动。 (2)a-图像如图所示。 (3)由F＝ma得 a＝·F， 故a-图像的斜率即为小车所受合外力，由图可得：F＝k＝ N＝0.06 N。 答案：(1)匀速直线　(2)见解析图　(3)0.06 2．(2013·南京模拟)某同学利用如图3所示的气垫导轨装置验证机械能守恒定律。在气垫导轨上安装了两光电门1、2，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过定滑轮与钩码相连。 图3 (1)实验时要调整气垫导轨水平。不挂钩码和细线，接通气源，如果滑块________________，则表示气垫导轨调整至水平状态。 (2)不挂钩码和细线，接通气源，滑块从轨道右端向左运动的过程中，发现滑块通过光电门1的时间小于通过光电门2的时间。实施下列措施能够达到实验调整目标的是________。 A．调节P使轨道左端升高一些 B．调节Q使轨道右端降低一些 C．遮光条的宽度应适当大一些 D．滑块的质量增大一些 E．气源的供气量增大一些 (3)实验时，测出光电门1、2间的距离L，遮光条的宽度d，滑块和遮光条的总质量M，钩码质量m。由数字计时器读出遮光条通过光电门1、2的时间t1 、t2，则系统机械能守恒成立的表达式是________________________________。 解析：(1)在不挂钩码和细线，接通气源，如果滑块能在任意位置静止或通过两光电门的时间相等，则表示气垫导轨调整至水平状态。 (2)滑块通过光电门1的时间小于通过光电门2的时间，说明滑块做加速运动，轨道右端高，左端低，因此达到实验调整目的的调节方式为A、B。 (3)系统重力势能的减少量等于系统动能的增加量，即mgL＝(m＋M)()2－(m＋M)()2。 答案：(1)能在导轨任意位置静止或通过两光电门的时间相等 (2)AB　(3)mgL＝(m＋M)()2－(m＋M)()2 3．(2013·淮安模拟)(1)①一种游标卡尺，它的游标尺有20个等分度，总长度为19 mm。现用它测量某工件宽度，示数如图4甲所示，其读数为________ cm。图乙中螺旋测微器读数为________ mm。 图4 ②在“探究功与物体速度变化关系”的实验中，某实验研究小组的实验装置如图5甲所示。木块从A点静止释放后，在一根弹簧作用下弹出，沿足够长的木板运动到B1点停下，O点为弹簧原长时所处的位置，测得OB1的距离为L1，并记录此过程中弹簧对木块做的功为W1。用完全相同的弹簧2根、3根……并列在一起进行第2次、第3次……实验并记录相应的数据，作出弹簧对木块做功W与木块停下的位置距O点的距离L的图像如图乙所示。 图5 请回答下列问题： (ⅰ)W-L图线为什么不通过原点？ ________________________________________________________________________。 (ⅱ)弹簧被压缩的长度LOA＝________ cm。 (2)有一被测电压表V1量程3 V，内阻RV约为3 kΩ，现要较为准确的测量其阻值，除了该电压表外，实验室还配有下列器材。 A．电流表A1：量程3 A，内阻约0.02 Ω B．电压表V：量程50 V，内阻约100 kΩ C．滑动变阻器R：阻值约0～2 kΩ D．电阻箱R′：0～9 999.9 Ω E．电源：电动势约5 V，内阻不计 F．单刀单掷开关1个，导线若干 ①请在虚线框中画出测RV的原理图。 ②写出RV的表达式(用某些电表的测量值、已知量表示)，并指明测量值是哪些仪器的示数。 (ⅰ)RV＝________________； (ⅱ)________________。 解析：(1)①游标卡尺读数为10 mm＋0.05 mm×10＝10.50 mm＝1.050 cm。 螺旋测微器读数为1 mm＋0.01 mm×13.0＝1.130 mm。 ②(ⅰ)由于弹簧对木块所做的功W应等于木块克服摩擦力做的功，即W＝Ff(L＋LOA)，所以W-L图线不过原点。 (ⅱ)由图可知，W1＝Ff(6＋LOA)，5W1＝Ff(42＋LOA)，可解得：LOA＝3 cm。 (2)①电压表V，量程为50