【世纪金榜 讲练通】高中政治 4.12.3 价值的创造与实现同步精练精析达标演练 新人教版必修4.docVIP

高中政治同步精练精析：知能达标演练 4.12.3 价值的创造与实现（人教版·必修4） 基础组 1.我们之所以说劳动着的人是幸福的, 是因为( ) ①人只有在劳动中才能显示自身的价值 ②人只有在劳动中，在奉献社会的实践活动中，才能创造价值 ③在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的全面发展的重要手段 ④在社会主义社会，劳动已经不再是人们谋生的手段 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.在世博园区志愿者队伍中，90%是在校大学生；在城市服务站点的志愿者队伍中，1/3以上也是在校学生。世博会为“海宝一代”健康成长提供了一个终身受益的实践舞台。这主要表明( ) A.对一个人价值的评价主要是看贡献 B.人生价值的实现就在于个人奋斗 C.只有在重大社会历史事件中才能实现人生价值 D.社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础 3.美国一位心理学家说：“我加我们等于完整的我。”对此理解正确的是( ) A.集体离不开个人 B.人的自我价值高于社会价值 C.只有在个人与社会的统一中，才能实现人生的价值 D.自我奋斗也能锤炼人生、升华人生价值 4.爱迪生一生的科学发明共有2 000多项，不少发明是经过了成千上万次的失败才取得的。他说：“什么是成功的秘诀？很简单，无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点点灰心丧气。”这说明实现人生价值( ) A.要热爱自己所从事的事业 B.必须提高个人的科学素质 C.必须要有百折不挠的精神 D.需要社会提供一定的客观条件 5.(2012·新课标全国卷)汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛，就凿壁偷光，勤奋苦读。有一户人家有很多书，匡衡在这户人家当雇工却不要报酬，只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动，就把书借给他。后来，匡衡成了大学问家。这表明( ) ①社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础 ②发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素 ③人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导 ④人生价值总是在个人与社会的统一中实现的 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 6.在我国总体就业压力巨大的情况下，近年各地却频现“用工荒”，不仅珠江三角洲、长江三角洲缺工，连四川、重庆、安徽等传统的劳务输出地用工也频频告急，而且从技工蔓延到普工。就业市场出现了“用工荒”和“就业难”并存的局面。 运用所学哲学知识, 说明个人应当如何在社会中实现人生价值。 提升组 1.我国内地某企业家率先承诺“裸捐”，“裸捐”指的是把特定范围的个人资产全部捐出。当个人离开这个世界的时候，能够把财富归还世界，是对人生的一种更为深刻的理解。这表明( ) ①个人选择应该与社会需要紧密结合 ②要在个人与社会的统一中实现价值 ③人生的价值只表现在对社会的贡献 ④人的物质贡献和精神贡献是统一的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2012·江苏单科)老一辈无产阶级革命家谢觉哉说：“雷锋同志是平凡的,任何人都可以学到;雷锋同志是伟大的,任何人都要努力学到。”这句话说明,学习雷锋同志更加需要( ) A.走出自我的狭隘天地 B.社会提供的客观条件 C.充分发挥主观能动性 D.排除外界的各种干扰 3.在我们身边，有那么一群人，他们的名字叫志愿者，从对孤寡弱残人士的照顾到城市交通秩序的维持，从法律援助到心理咨询，无不出现他们辛勤的身影。志愿者们用实际的行动告诉我们( ) ①实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质 ②人要在个人和社会的统一中实现价值 ③人要在劳动和奉献中创造价值 ④人生价值就在于得到别人和社会的认可 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 4.有两名畜牧兽医专业毕业的大学生应聘到农村养猪场担任技术总监后，大力推广使用生态养猪和中草药防疫技术，使养猪场步入了良性发展轨道。他们深入群众，调查研究，针对本镇农民收入低的实际，在广泛征求农民意见的基础上，起草了脱贫致富的方案，提交镇人大常委会讨论。方案通过后，他们不辞辛苦，组织党员，带领农民从事大棚蔬菜种植，并进行蔬菜包装深加工。不到一年的时间，全镇农民的收入就有了大幅度的提高。 结合上述材料，说明我们应如何实现自己的人生价值。 答案解析 基础组 1.【解析】选 A。本题考查劳动在实现人生价值中的作用。在社会主义社会, 劳动仍然是人们谋生的手段, 故④错误。 2.【解析】选D。世博会为年轻一代成长提供实践舞台，强调的是实现人生价值的客观条件。A项与材料无关。B、C本身错误。 3.【解析】选C。本题考查个人与社会的辩证关系，解答的关键是弄清楚“我加我们等于完整的我”的内涵。个人的价值只有在社会中才能得到更大的发挥。 4.【解析】选C。经历千万次的失败仍不灰心，显然