二年级第四讲动画工梦厂.docVIP

二年级 《动画梦工厂》 标准化教案 教学内容： 题目：《动画梦工厂》。 【教学目标】 1、抓住学生感兴趣的话题，展开思路，锻炼学生口语表达能力。 2、教育学生能从动画故事中明白一些做人的道理。 3、在学生交流故事的过程中学会倾听和尊重别人。 4、培养学生善于学习的能力，能够把自己看到的，听到的以及感受到的用文字表达出来。 【教学重点】 1、指导学生把自己熟悉的童话故事用流畅、准确的语言表达出来。 2、指导学生学会倾听，把自己听到的，观察到的，以及印象最为深刻的用文字表达出来。 3、指导学生善于从故事中发现做人的道理。 【教学难点】 同学们讲故事时的场面描写和从故事中明白的道理。 【教具准备】 图片 童话故事数则 【教法学法】 互动教学法（让学生在自己讲述，老师帮忙总结的过程中选择自己要写作的素材，抓住重点，突出主旨来写。） 【教学流程】 一、谈话导入、引出课题。 1、同学们都喜不喜欢看看动画片呀？ 2、你喜欢看哪些动画片呢?比一比看哪个同学看过的动画片最多。 3、动画片中让你印象最为深刻的是那个角色呢?从他身上你能学到什么？ 设计意图：以学生感兴趣的话题引入，能够很快提起学生的兴趣，问题的设置步步深入，也有意识地引导学生从生活中的找到有意义的内容区学习，做生活中的有心人。 小结：同学们看过的动画片可真不少，你们知道吗？这些动画片的前身就是一个个生动有趣的童话故