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- 2017-02-07 发布于江苏
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三级心理诊断技能(徐(第二节)学习指导书
第一章 心理诊断技能 第二章 心理咨询技能 第三章 心理测验技能 徐文军 中国心理治疗师 精神科副主任医师 广东省心理卫生协会理事 中国音乐治疗协会理事 广州中医药大学副教授 广州医学院副教授 现任广州市脑科医院临床心理科副主任 广州市脑科医院心理治疗门诊副主任医师 广东省职业鉴定中心心理咨询师高级考评员 本章具体要求: 如何对来访者做出正确心理诊断。 【本章具体学习内容】(心理诊断全过程示意图) 第二节 初步诊断的内容 原则: 1、一般心理问题最适合心理咨询。 2、某些严重的心理问题,心理咨询或配合其他治疗方法也会有较好的治疗效果。 3、精神病性心理障碍目前主要是药物治疗,不是心理咨询的工作对象。 4、人格障碍及心理疾病边缘状态的心理咨询的作用很有限。 一、学习目标: 将各种方式获取的临床资料对照、印证、比较确定其可靠性;将各种资料进行纵向、横向的比较、分析与概括找到各因素的关键点。 二、工作程序 (一)、按P23页表格分类填写收集到的全部临床资料。 (二)、按先后次序,列出临床表现,再列出收集到的各类与临床表现有关的资料,进行对比分析。 (三)、找到引起心
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