6.1力及其作用效果供参习.doc

使用时间： 年 月 日 班级： 姓名： 组内评价： 教师评价： 初三年级 第一学期 学科物理 课题6.1力及其作用效果 第一课时 课型新授 主备人：亓欣 审核人： 卢圣书 自学案（课前完成） 【温故知新】 【学习目标】 1．知识与技能?(1)认识力的作用效果（2）?知道力的概念和力的单位。（3）知道力的三要素，能用示意图表示力。? 2．过程与方法?(1)??通过活动和生活经验感受力的作用效果。（2）了解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象。? 3．情感态度与价值观?激发学生认识力、探索力的兴趣? 【学习重点】?1、力的概念和力的单位。??2、力的三要素，用示意图表示力。? 【难点】1、认识物体间力的作用是相互的，并解释有关现象2、会用力的示意图表示力 【自主学习】在学科助理的带领下小组交流自主学习情况 什么是力？力是_______________。力的单位是____，简称____，符号____。物体间力的作用是 。 力的作用效果有哪些？ 3、力的三要素是： 、 、 ，他们都能影响 。 4、力的示意图：在物理学中通常用表示力：在受力物体上沿着画一条线段，在线段的末端画一个箭头表，表示力的作用点，在同一图中， 越大，线段应越长。这样，用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三要素都表示出来。游泳的人，手脚用力向后划水，人就能向前进，这表明，人向后给水作用力的同时受到了 的推力，这个现象表明：物体间力的作用是 。 甲、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上，如果甲对乙用力推一下，其结果是( ) A、甲仍然静止，乙被推开 B、乙受到甲的力，甲不受推力作用 C、乙受到的推力大于甲受到的推力 D、甲、乙同时相对离开 冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上加速滑下，这表明力能使物体的 发生改变；某运动员滑下碰撞标志杆时的情景，它说明力能使物体 发生改变用100N的水平向左的力拉水平面上的小车 【巩固提高】（课下完成） （夯实基础） 1、用脚踢足球，球飞走了是由于__________对____________的作用力的结果，脚感到痛是_________对_________的作用的效果。以上事实说明力的产生离不开__________，物体间力的作用是_________。 2、游泳时手和脚向后划水，人会向前运动．推动人向前运动的力的施力物体是_______，此现象说明力的作用是___________． 3、狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了_______，还使落叶的_____________发生了改变。 4、如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生_________．跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的___________发生改变． 5、关于力的概念,下列说法中错误的是???(???????)? A、物体间力的作用是相互的?? B、物体只有直接接触才能发生力的作用? C、只有一个物体是不会发生力的作用的? D、受力物体同时也是施力物体 6、用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果?（ ） 与力的大小有关??B．与力的方向有关?C．与力的作用点有关? D．与受力面积有关 7、下列四个事例中，其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是(????)? A．人对拉力器的作用力可使弹簧伸长? B．杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动? C．守门员对足球的作用力可使运动的足球静止? D．拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向 8、坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进．使船前进的力是??(??)? 人手作用在桨上的力??? B．水作用于桨上的力? C．水作用于船体上的力?? D．桨作用于水上的力? 9、作图 小明用40N的力竖直向上提水平面上的重物，画出物体受到40N提力时的示意图 ）如图所示，小明在A点用与水平方向成30°角，大小为150N的力斜向上拉车．画出这个拉力的示意图。 （拓展提升） 1、如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）所示的形变，如果F1=F3=F4＞F2，那么 （1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图_____和图_____； （2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图_____和图_____；