【中学教材全解】高中物理 7.7 动能和动能定理备课资料素材库 新人教版必修2.docVIP

第7节 动能和动能定理 1.一人用力踢质量为0.5 kg的皮球，使球由静止开始以20 m/s的速度飞出，假定人踢球瞬间对球平均作用力是100 N，球在水平方向运动了20 m后停止，则人对球所做的功为（ ） A.25 J B.50 J C.100 J D.2 000 J 解析：由动能定理得，人对球做的功W=-0= J-0=100 J，选项C正确。 答案：C 2.一质量为m的物体被人用手由静止竖直向上以加速度a匀加速提升h，关于此过程下列说法中正确的是（ ） A.提升过程中手对物体做功m（a+g）h B.提升过程中合力对物体做功mah C.提升过程中物体的动能增加m（a+g）h D.提升过程中物体克服重力做功mgh 解析：物体被人用手由静止竖直以加速度a匀加速提升时，合力=ma，根据牛顿第二定律得F-mg=ma，所以人对物体的作用力F=m（a+g），所以合力对物体做功h=mah，手对物体做功W=Fh=m（a+g）h，由动能定理得，物体的动能增加Δ=mah，提高过程中物体克服重力做功=mgh，故选项A、B、D正确，选项C错误。 答案：ABD 3.质量为的子弹，以水平速度v射入静止在光滑水平面上质量为的木块，并留在其中。下列说法正确的是（ ） A.子弹克服阻力做的功与木块获得的动能相等 B.阻力对子弹做的功与子弹减少的动能数值相等 C.子弹克服阻力做的功与子弹对木块做的功相等 D.子弹克服阻力做的功大于子弹对木块做的功 解析：如图7-7-17为子弹射入木块的过程示意图，由图可知子弹的位移=（s+d），木块的位移=s，显然＞，根据W=Fl，得子弹克服阻力做的功大于子弹对木块做的功，根据动能定理，子弹克服阻力做的功等于子弹动能的减少，子弹对木块做的功应该等于木块的动能。所以子弹克服阻力做的功大于木块获得的动能，选项B、D正确，选项A、C错误。 答案：BD 4.如图7-7-18所示，从倾角为θ的斜面上的M点水平抛出一个小球，小球的初速度为，最后小球落在斜面上的N点。重力加速度为g，在已知θ和的条件下，空气阻力不计，则（ ） A.可求出M、N之间的距离 B.可求出小球落到N点时的动能 C.可求出小球落到N点时速度的大小和方向 D.可求出小球从M点到达N点的过程中重力所做的功 解析：设小球从M点落到N点，所用时间为t。设M到N的水平距离，也就是小球的水平位移为L；M到N的竖直距离即小球的竖直位移为H。在水平方向上，小球做匀速直线运动，所以t① 在竖直方向上，小球做自由落体运动，所以：H=② 由于L与H在同一个直角三角形中，由三角关系得：=tan θ③ 由①②③联立可知，未知量只有L、H、t三个，而方程也有三个，所以L、H、t均可以解出，这样由L、H可求出M、N之间的距离，选项A正确；由t可以得到竖直方向速度=gt，而水平方向不变，合成即可得出小球落到N点时速度的大小和方向，选项C正确；求出小球的速度，但无法求出质量，所以求不出小球到达N点时的动能和小球从M点到达N点的过程中重力做的功，选项B、D错误。 答案：AC 5.把质量为m的篮球竖直向上抛出，若所受空气阻力大小恒为F，上升的最大高度为h，则人对篮球所做的功为 ，篮球落回原抛出位置的速度大小为 。 解析：设篮球刚抛出的速度是，则人对篮球做的功是W=， 在篮球从抛出到最高点过程中，由动能定理得 -（mg＋F）h=0- 人对篮球所做的功为W==（mg＋F）h。 篮球从抛出到落回原抛出位置的过程中，由动能定理得 -F·2h=-，所以篮球落回原抛出位置的速度大小为v= = 答案：（mg＋F）h 6.光滑水平面上以速度匀速运动的物块，某时刻受到一水平恒力F的作用，经过一段时间后运动到B点，速度大小仍为，方向改变了90°，如图7-7-19所示，则在此过程中（ ） A.物块的动能一定始终不变 B.水平力F方向一定与AB连线垂直 C.物块的速度一定先增大后减小 D.物块的加速度不变 解析：根据力与运动的关系，力F有方向的分量和垂直方向的分量且两分量大小相等，所以力F的方向一定与AB连线垂直，由于水平恒力F不变，故物块做匀变速曲线运动，物块的加速度不变，速度先减小后增加。选项B、D正确，选项A、C错误。 答案：BD 7.小球由地面竖直上抛，上升的最大高度为，设所受阻力大小恒定，地面为零势能面，在上升至离地面高度h处，小球的动能是势能的2倍，在下落至离地面高度h处，小球的势能是动能的2倍，则h等于（ ） /9 /9 /3 /9 解析：设小球质量为m，阻力大小为f，初动能为,初势能为。上升到h时的动能为，势能为，下降到h时动能为，势能为。根据动能定理有，上升全过程，