2016秋语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件：1.1.1 天　狗 .pptxVIP

诗歌部分第一单元 生命的律动目标导航学习建议生命是五线谱,有高有低,有起有落,有志者即使在黄昏中,也能弹奏出希望的晨曲;生命是一叶扁舟,航行在水天之间,航行在茫茫人海之中,它会经历暴风雨的洗礼,也会迎接朝阳的拥抱。生命,根本就是一连串的战斗!没有战斗,就不会有胜利!生命如画,有浓墨挥洒,也有淡笔轻描;生命如歌,有轻吟浅唱,也有黄钟大吕,你可以静静地倾听,静静地品味,也可以胸怀激荡,合拍起舞!目标导航学习建议目标导航学习建议1.了解诗歌的作者,知人论世,以察诗情。对于作者,我们应该了解其人生经历、写作风格。鉴赏诗歌不应忽视对其创作背景的了解。这里所说的背景,包括诗人所处的时代、生平遭遇、思想主张等多方面的内容。这些方面,对诗人的诗歌创作往往有着直接的影响。因而,我们在欣赏诗歌的时候,就应当借此来理解诗歌、把握诗歌。2.学习诗歌重在朗读。朗读能使人更好地领会诗的主旨,体会诗人所要表达的情感,更好地理解诗歌。朗读时要把握诗歌的语言特点,尤其是句法、韵律和节奏,通过朗读捕捉诗歌的弦外之音,走进诗人的内心世界。3.结合诗歌内容,领会现代诗歌奇特的思维方式。诗歌的思维方式是十分奇特的,这是因为诗人往往采用隐喻、夸张、象征等手法,将自己的感觉进行变形或转移处理,使得显示出来的形象与其所要表达的思想“大相径庭”。天　狗“天狗”气吞日月,雄视宇宙,顶天立地,光芒四射。在狂飙突进、冲决一切封建藩篱、高