精品学案 第三章 金属及其化合物.doc

第三章 金属及其化合物 第一节 金属的化学性质 （第1课时 金属与非金属的反应） 【明确学习目标】 1、通过回忆初中学过的镁、铝、铁、铜的部分性质，梳理金属单质的物理通性和化学共性。 2、认识金属与非金属的反应（O2），了解钠是一种活泼金属。（学习重点） 【相关知识点回顾】 1、人类社会的发展过程中，金属起着重要的作用。大约公元前4000～1000年，人类进入金属时代。先是 器时代，到了公元前2000年就进入 器时代，直到20世纪 合金成为仅次于铁的金属材料。地壳中含量最多的金属元素是 ，第二位是 。自然界中绝大多数金属元素以 态存在，原因 。画出NaMg、Al的原子结构示意图，分析其结构特点，判断它们与其他物质发生反应时做氧化剂还是还原剂？为什么？课本P46思考与交流 1、 2、写出 中四幅图反应的化学方程式铝丝与硫酸铜溶液反应镁条燃烧铜丝与硝酸银溶液反应镁条与盐酸反应。 3、老师演示课本P47实验31”，思考、讨论如下问题： （1）金属钠保存在 ，原因是 。 （2）现象：切老师演示课本P47实验33、 （1）完成下表： 实验操作 实验现象 现象解释 1、加热空气中久置的铝箔 2