《初级微观经济学》复习资料130612.doc

初级微观经济学复习大纲 初级微观经济学 教 材 信 息 名称 现代西方经济学教程 出版社 南开大学出版社 作者 魏埙、蔡继明、刘俊民、柳欣等 版次 2001年第2版 注：如学员使用其他版本教材，请参考相关知识点 ”是指（ D ） A、世界上大多数物品都是缺乏的； B、世界上的资源终将被人类消耗光； C、利用资源必须考虑下一代； D、相对于资源的需求而言，资源总是不足的。 ★考核知识点：经济学的研究对象，参见P3 1.1.1（考核知识点解释） 相对于人的需要来说，绝大多数资源都是数量有限的或稀缺的经济资源。这种资源的稀缺性决定了人类的需要只能得到部分的满足，而不可能完全满足。 2、一国的生产可能性曲线以内的点表示（ C ） A、生产达到最优技术水平； B、该国可利用的资源减少和技术水平降低； C、资源未被充分利用； D、资源浪费。 ★考核知识点：生产可能性曲线和技术，参见p5 1.1.2（考核知识点解释） 生产可能性曲线代表一国在一定的技术条件下，利用既定的资源所可能生产的资本品和消费品之最大数量的各种组合。在生产可能性曲线以内的点，表示资源未被充分利用，以外的点表示无法达到的组合，在生产可能性曲线上的点，代表资源得到最优配置。 3、下列那一项最可能导致生产可能性曲线向外移动（ B ）p6 A、消费品生产增加，资本品生产减少； B、有用性资源增加或技术进步； C、通货膨胀； D、失业。 ★考核知识点：生产可能性曲线和技术，参见p6 1.1.2（考核知识点解释） 在资源既定的情况下，生产可能性曲线的边界位置取决于技术水平。而资源增加，亦可引起生产可能性曲线向外移动。 4、研究经济活动“应该是什么”或社会经济问题“应该是怎样解决的”的研究方法是（ D ） A. 均衡分析 B.实证分析 C.静态分析 D. 规范分析 ★考核知识点：经济学的研究方法，参见p11 1.2.1（考核知识点解释） 实证分析就是描述经济现象“是什么”以及社会经济问题“实际上是如何解决的”、或者说，实证分析就是揭示有关经济变量之间的函数关系和因果联系。规范分析择时研究经济活动“应该是什么”、或者说研究社会经济问题“应该是怎样解决的”，这就涉及伦理标准和价值判断。 5、描述经济现象“是什么”以及社会经济问题“实际上是如何解决的”的研究方法是（ B ） A.规范分析 B.实证分析 C.静态分析 D.均衡分析 ★考核知识点：经济学的研究方法，参见p11 1.2.1（考核知识点解释） 实证分析就是描述经济现象“是什么”以及社会经济问题“实际上是如何解决的”、或者说，实证分析就是揭示有关经济变量之间的函数关系和因果联系。规范分析择时研究经济活动“应该是什么”、或者说研究社会经济问题“应该是怎样解决的”，这就涉及伦理标准和价值判断。 6、下列哪一项属于规范分析（ C ） A、加大财政开支可以提升国民收入； B、从去年开始，持续下降的物价开始回升； C、人所得税征收起点太低，不利于公平原则； D、厂商不会在盈亏平衡点以下进行生产。 ★考核知识点：经济学的研究方法，参见p11 1.2.1（考核知识点解释） 规范分析择时研究经济活动“应该是什么”、或者说研究社会经济问题“应该是怎样解决的”，这就涉及伦理标准和价值判断。选项中只有第三项涉及伦理标准和价值判断。 7、以下哪种原因不会造成需求水平的移动（ A ）？p29-30 A、价格短期调整； B、消费偏好改变； C、居民收入增加； D、替代产品增加。 ★考核知识点：需求曲线，参见p29-30 2.1.2（考核知识点解释） 决定和影响需求变动的主要因素：消费者偏好、消费者收入、其他商品的价格、预期的商品价格，因此，应该选择A。 8、如果商品A和B是替代性商品，则A 的价格下降将造成（ D ） A、B的价格上升； B、B的消费量上升； C、B的价格下降； D、B的消费量下降。 ★考核知识点：需求曲线，参见p30 2.1.2（考核知识点解释） 作为替代性商品，一种商品价格下降，该商品的消费量增加，从而引起它的替代商品的消费量下降。此次考查的替代性商品概念。 9、已知商品X的价格为3元，商品Y的价格为2元，如果消费者从这两种商品的消费中得到最大效用的时候，商品X的边际效用是30，那么商品Y的边际效用应该是（ A ） A.20